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语文暑假测试题范文 　　 　　1、选出加点字注音正确的一项(D)(2分) 　　 　　A.嫩芽(nn)徘徊(hu)B.霎时(s)脸颊(xi) 　　 　　C.憔悴(qia)絮叨(x)D.粼粼(ln)拆散(chāi) 　　 　　2、下列加点的字词注音有两项错误的是()(2分) 　　 　　A.狡猾(jiāo)时辰(chen)莫大(m)感慨万分(kǎi) 　　 　　B.安妮(n)惭愧()争执(zhēn)混为一谈(hǔn) 　　 　　C.绰号(chuō)尴尬(gān)威慑(sh)美不胜收(shn) 　　 　　D.呆板(dāi)喉咙(lǒng)倾向(qǐng)花团锦簇(jǐng) 　　 　　3、下列词语书写全部正确的一项是(B)(2分) 　　 　　A.叛逆纠纷哄堂大笑独具会眼B.呆板遗憾得意洋洋不求甚解 　　 　　C.承蒙处境轮翻上阵持之以恒D.察觉惟恐博学笃志恍然大悟 　　 　　4、下列各组词语中书写有误的一项是()(2分) 　　 　　A、仗义花瑞烦闷遮蔽各得其所 　　 　　B、心绪委屈霎时拆散喜出望外 　　 　　C、慈怜摇摆仿膳沉寂自做主张 　　 　　D、攥着逮住花瓣覆盖不可抗拒 　　 　　5、下列各语句中无错别字的一项是(D)(2分) 　　 　　A.我的母亲又遨过了一个严冬。 　　 　　B.我的回答已经让她喜出忘外了。 　　 　　C.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢? 　　 　　D.母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 　　 　　6.下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当(C)(2分) 　　 　　①我们俩，语文老师管我俩叫合二而一。 　　 　　②母亲地点点头，便去拿外套。 　　 　　③她憔悴的脸上现出般的神色。 　　 　　A.①形影不离②无奈③乞求B.①不离不弃②信服③乞求 　　 　　C.①形影不离②信服③央求D.①不离不弃②无奈③央求 　　 　　7、给下列加点的汉字注音，给拼音写出相应的汉字。(4分) 　　 　　遗hn(憾)绽开(zhn)n(匿)笑zun(攥)着 　　 　　犄(jī)角qiocu(憔悴)脚踝(hun)感慨(kǎi) 　　 　　8、判断下列语句运用的修辞手法：(2分) 　　 　　①黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。(排比) 　　 　　②可是，这能全怪我么?(反问) 　　 　　③母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(比喻) 　　 　　④每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。(拟人) 　　 　　9、写出下列刻画人物的手法。(4分) 　　 　　①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。(动作描写) 　　 　　②她憔悴的脸上现出央求的神色。(神态描写) 　　 　　③爸爸不是说给我了么?我小声的说。(语言描写) 　　 　　④我想一个两全其美的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，总不愿意。(心理描写) 　　 　　10、下列的组中文学常识搭配正确的一项是(D)(2分) 　　 　　A、《散步》莫怀戚长篇小说《诗礼人家》 　　 　　B、《秋天的怀念》史铁生小说家、文学家 　　 　　C、《羚羊木雕》张之路小说《在楼梯拐角》 　　 　　D、《荷叶母亲》冰心原名：谢婉莹代表作《繁星》《春水》等 　　 　　11、下列说法有误的一项是(D)(2分)(乐观、自信、幽默) 　　 　　A《我的老师》通过几件具体事情，表现了小学时的蔡云芝老师对我和同学的挚爱，抒发了对温柔美丽，慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。 　　 　　B、《再塑生命》语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。 　　 　　C、《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱教学教学有方的平凡中学教师形象。 　　 　　D、《我的早年生活》的丘吉尔用调侃的语调，写出了自己早期的幸运，但有点悲观。 　　 　　12、填空。(12分) 　　 　　(1)母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在 　　 　　无遮拦下的天空下的荫蔽?(《荷叶母亲》冰心) 　　 　　(2)_老骥伏枥__，志在千里。_烈士暮年___，壮心不已。(《龟虽寿》曹操) 　　 　　(3)孟浩然在《过故人庄》一诗中诗人描绘农村优美风光的诗句是：_绿树村边合__，_青山郭外斜__ 　　 　　(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，表达对远方朋友思念的诗句是：__我寄愁心与明月__，_随风直到夜郎西___。 　　 　　(4)《论语》中指出学习必须与思考紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。