《经济学》课程整体教学设计.docVIP

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  • 2019-09-12 发布于江苏
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《经济学》 课程整体教学设计 工商管理学院 2012年8月 一、课程信息 课程名称:经济学 课程类型:电子商务专业基础课 学 分:4 学 时:56 授课对象:12级电子商务专业 制定人:薄晓东 二、课程设计 课程目标设计 能够根据经济学的基本理论知识和技能,对市场供求发展趋势做出科学合理的预测,并能初步观察分析身边的经济现象 能够运用辩证思维和数理逻辑思维方法、以及实证分析方法分析解决社会经济现象和具体问题,并能初步对政府的相关经济政策及规定进行正确的理解和运用 基于项目作业和小组作业等形式,不断增强团队沟通及协调能力 通过对身边发生事情的观察和分析,不断提高分析、解决问题能力 通过新闻摘录、网上冲浪等形式,拓展视野、丰富知识,不断提高自我学习能力 课程内容设计 模 块 名 称 学时 微观经济学部分 市场如何运行 10 消费者行为分析 8 生产者行为分析 8 企业行为与产业组织分析 8 应用与实践 6 宏观经济学部分 一国收入的衡量 4 长期中的真实经济 4 长期中的货币与物价 4 应用与实践 4 合 计 56 三、进度表设计 序号 学时 教学目标和主要内容 单元标题 能力目标 能力训练项目 知识目标 课程主要内容 考核内容和

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