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课时练七年级下册语文试题 　　 　　引导语：语文试题有利于提高学生的学习能力。下面是由分享的课时练七年级下册语文试题，希望对你有用。 　　 　　第一部分：积累运用(43) 　　 　　1、下面三组注音中完全正确的一组是(C)。(2分) 　　 　　A.烽火(fēnghuǒ)誓言(shìyán)侮辱(wúrǔ) 　　 　　B.柔嫩(róulèn)推辞(tuīchí)热情(rèqíng) 　　 　　C.幽静(yōujìng)辉煌(huīhuáng)女孩(nǚhái) 　　 　　2、写同音字。(3分) 　　 　　jiǎo(饺)子(绞)刑(狡)猾 　　 　　lì经(历)鼓(励)严(厉) 　　 　　3、找错别字，错误最多的一组是(B)。(2分) 　　 　　A.专心致志勃勃生机座无虚席B.不知所错夜已继日司空见贯 　　 　　C.见微知著锲而不舍落慌而逃D.满不在呼肃然起敬零七八粹 　　 　　4、下列词语搭配不正确的一组是(A)(2分) 　　 　　A.坚强的目光B.明亮的教室C.敏捷的思维D.朴素的衣着 　　 　　5、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊 　　 　　严就是___。(C)(2分) 　　 　　A.烈焰飞腾B.燃烧羽毛C.燃烧飞翔D.狂风勇猛 　　 　　6、老师鼓励我们要敢于(B)(2分) 　　 　　A.胡思乱想B.异想天开C.想入非非D.冥思苦想 　　 　　7、用“心”组词后填空。(不能重复，5分) 　　 　　姑娘看着经过(精心)挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她(会心)地笑了。如果把它们(用心)包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就(省心)多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了(舒心)的微笑。 　　 　　8、将下列成语中的主人翁名写在括号内。(3分) 　　 　　入木三分(王羲之)煮豆燃箕(曹植)纸上谈兵(赵括) 　　 　　卧薪尝胆(勾践)负荆请罪(廉颇)望梅止渴(曹操) 　　 　　9、仿写。(2+2=4分) 　　 　　①例：热火代天——改朝换代 　　 　　走马观木——(移花接木)铁水心肠——(水落石出) 　　 　　②宽容如春两，滋润人的心田，(仿写句子) 　　 　　宽容如__，__________。(答案：略) 　　 　　10、下面哪个故事不是三国故事(D)(2分) 　　 　　A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪 　　 　　11、按要求改写句子。(5×2=10分) 　　 　　①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的“飞天之梦”。 　　 　　缩句： 　　 　　②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。 　　 　　改为双重否定句： 　　 　　(年轻而富有才华的音乐家肖邦,不得不离开了自己的祖国。) 　　 　　③李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。” 　　 　　改为转述句： 　　 　　(李晓玲对王红说，她要像王红一样热爱集体。) 　　 　　④喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。 　　 　　改为礼貌用语：(答案略) 　　 　　⑤我们认真地讨论并听取了班主任在“安全主题班会”上的报告。(改病句，在原句上改)(把“讨论”和“听取”对调) 　　 　　12、古诗运用。(2+2=4分) 　　 　　①小明的的作文言之无物总是无内容可写，老师开导他：“光看优秀作文，受益还是少了一点，还要多参加实践活动，积累素材，古人‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’。说的就是这个道理。”你也可以告诉他：“生活是写作的源泉，‘问渠哪得清如许，为有源头活水来’，要多观察多体验。” 　　 　　②即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“，。”(答案略) 　　 　　13、下面语言不得体的一项是(C) 　　 　　A、人人讲卫生，争当文明市民。(街道旁标语) 　　 　　B、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。(学校标语) 　　 　　C、欢迎各界人士光临本院。(医院标语) 　　 　　D、为了您和家人的幸福，请注意交通安全。(路旁标语) 　　 　　第二部分：阅读理解(27分) 　　 　　一、阅读文言小故事，回答问题。(10分) 　　 　　王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(niè)⑦破即吐之。——《世说新语》 　　 　　注释：①鸡子：鸡蛋。②箸：筷子。③掷：扔。④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。 　　 　　⑤碾：踩。⑥瞋：发怒时睁大眼睛。⑦啮：咬。 　　 　　1、用“”画出短文的中心句。(2分) 　　 　　2、给短文拟个