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- 约8.54千字
- 约 8页
- 2019-09-16 发布于天津
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Unit 1 Tales of the unexplained
Reading教案
教学目标
1. 知识目标
通过本课的学习,了解新闻故事的文体特点。
2. 能力目标
掌握新闻故事的阅读策略,即体裁本位阅读策略----倒金字塔式,预测策略,细节阅读策略图表填充、聚焦问题,观点态度阅读策略等学习策略。
3. 情感目标
学生能够用英语与小组同学合作交流,用英语表达对自己本文的观点、态度。
重点难点
重点:了解文章体裁,学会运用阅读策略分析、理解文章。
难点:阅读技能的训练与提高,对新闻故事的复述或续写。
教学步骤
Step1 Lead-in (2minutes)
Warm-up questions:
1. Let’s enjoy some pictures about newspapers.
2. Do you often read newspapers? (often, seldom …)
3. How do you select the news you like to read, by taking a look at its title or by being attracted by its colorful pictures?
【设计意图】选择Teens报纸上面的不同话题,拍摄图片制成PPT播放,从视觉上激发学生对阅读新闻报道的兴趣,再通过设疑提问从思想上激发学生的阅读动机
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