铜川市印台区方泉小学学生基本素质评价纲要.docVIP

铜川市印台区方泉小学学生基本素质评价纲要 评价 要素 评 价 要 求 低年级段 中年级段 高年级段 思想道德素质 知道自己是中国人，认识国旗，会唱国歌。 ? 知道党和国家领导人，知道国旗、国歌的来历。 ? 了解党和国家关于改革开放的基本政策。 ? 热爱父母，尊敬师长，对人有礼貌。 ? 孝敬父母，尊敬师长，爱护幼小。 ? 了解祖国名山大川，风土人情。 ? 爱护环境，不乱涂乱画，不乱倒垃圾。 ? 热爱家乡，了解家乡的风土人情。 ? 孝敬父母，尊敬师长，爱护幼小。 ? 遵守纪律，不打人，不骂人。 ? 自觉遵守学校纪律，言行文明。 ? 遵守法纪，遵守社会公共秩序。 ? 热爱班集体，集体活动守秩序。? 遵守社会公共秩序，遵守社会公德。 ? 热爱学校，关心集体，爱护公共财物。 ? 科学文化素质 爱学习，知道现在主要的任务是学习。? 学习目的明确，学习积极主动。 ? 能全面学习各科知识，不偏科。 ? 听讲专心，作业按时完成，学习习惯好 。? 听讲专心，作业认真，学习习惯好。 ? 有良好的学习习惯，学习积极主动。 ? 学习讲究方法，乐于动脑动手。 ? 热爱科学，善于动脑动手钻研。 ? 自学能力强，学习有成效。 ? 对探索各种自然科学知识有兴趣。 ? 讲究学习方法，有一定的自学能力。 ? 有钻研精神，善于发表有创造性的见解。 ? 遇到问题有自己的见解，并能够表达出来。 ? 有独创精神，能够发表自己的见解。 ? 有一定的科学素养，并具有一定的实践能力。 ? 身体 素质 知道体育锻炼的好处，有锻炼习惯。 ? 掌握多种体育锻炼方法，能自觉锻炼身体。 ? 自觉锻炼身体，积极参加各种体育活动。 ? 掌握初步的体育运动技能，积极参加体育活动。 ? 积极参加体育活动，运动能力基本达标。 ? 掌握基本运动技能，基本达到体育锻炼标准。 ? 体育成绩符合达标要求，身体健康。 ? 身体健康，发育协调。 ? 身体健康，发育协调。 ? 劳动 素质 爱劳动，知道劳动是一种美德。 ? 爱劳动，珍惜劳动成果。 ? 能积极参加各种劳动，劳动习惯好。 ? 自己的事情自己做，能认真值日。 ? 掌握一定的劳动技能，能从事简单劳动。 ? 掌握基本的自我服务和生产劳动技能。 ? 爱护劳动卫生工具，爱惜粮食。? 积极参加社会公益劳动，值日认真。 ? 珍惜劳动成果，讲究劳动质量。 ? 审美与保健 素质 讲究卫生，穿戴整洁。 ? 讲究卫生，掌握基本的卫生保健常识。? 生活俭朴，不追求高消费，不赶时髦。 ? 有自护意识，不去危险地方，不玩危险游戏。 ? 穿戴整洁，生活有节制，不乱花钱。 ? 讲究卫生，掌握基本的卫生保健常识。 ? 生活有节制，不吃零食，不乱花钱。 ? 有自护意识，掌握一定的自我救护常识。 ? 自护自救意识强，具有一定的自我救护能力。 ? 具有初步的感受、认识自然美与艺术美的能力。 ? 具有一定的审美能力，能用自己的方式表现美。 ? 审美能力较强，且有较强的表现能力。 ? 个性心理素质 和同学友好相处，乐意帮助别人。 ? 有自制能力，能管束自己言行。 ? 善于调控自己情绪，乐观向上。 ? 愉快活泼，不怕困难，不娇气。 ? 有同情心，肯谦让，能与他人友好合作。 ? 勇敢坚强，能克服困难，经受磨练。 ? 诚实勇敢，不说谎话。 ? 诚实守信，能知错就改。 ? 诚实、正直，自信，能知错就改。? 有进取心，能够不断争取进步。 ? 勇敢坚强，勇于克服学习、生活中的困难。 ? 能够平等待人，有一定的交际能力。 ? 爱好广泛，有自己的特长。 ? 爱好广泛，有自己的特长。 ?