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- 2019-09-18 发布于浙江
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课堂练习:1、计算 (1)(2+4i)+(3-4i)= (2)(-3-4i)+(2+i)+(1-5i)= (3)已知Z1=a+bi,Z2=c+di,若Z1+Z2是纯虚数,则有( ) A.a-c=0且b-d≠0 B. a-c=0且b+d≠0 C. a+c=0且b-d≠0 D.a+c=0且b+d≠0 课堂练习 5、若复数z满足︱z+2+2i︱=1(1)求z对应点的轨迹;(2)求︱z︱的最大值和最小值 6、若︱z1︱=1 ,︱z2︱=1 ,︱z1+z2︱=1求 ︱z1-z2︱ 小结 复数的代数形式加减运算 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i即实部与实部相加减,虚部与虚部相加减 复数的加减法的几何意义 就是向量加减法的几何意义 * 临沂一中 高二数学组 勤奋是理想的翅膀, 懒惰是学习的敌人。 教师寄语: 信 心 就 是 力 量 !! 知识回顾 1、复数的代数形式 _____________ 2、实数的加减运算法则及交换律、结合律 Z=a+bi (a,b∈R) 3. 复数的几何意义是什么? 类比实数的运算法则能否得到复数的运算法则?
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