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- 2019-09-12 发布于江苏
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二年级(5)班第一学期工作总结
刘定英
这学期,在雷校长的先进理念和学部领导的正确领导下,我以最大的工作热情,最宽广的胸怀投入到工作中,不断更新自己的教育观念。用智慧在研究状态下工作。在思想上收获颇丰。本班的各项工作得以顺利完成,现将这学期的工作总结如下:
一.赏识教育转化后进生
有一位心理学家说过:“人类本质中最殷切的需求是:渴望被赏识”。赏识对于成长中的孩子,特别是后进生来说,至关重要。赏识可以发现孩子的优点和长处。激发孩子的内在动力对孩子进行赏识教育,尊重孩子,相信孩子,鼓励孩子,可以帮助孩子扬长避短,克服自卑,懦弱心理。树立自信心。在实际工作中,我深深体会到:对孩子进行赏识教育,还促使孩子形成自信,走向成功的有效途径,并运用到日常工作中去。
1.赏识差生的开始------寻找闪光点
发现孩子的闪光点是赏识的关键。比如:我们班的唐树彦.侯骏鸣.颜予辰几名同学,他们都是在生活自理能力方面比较差的孩子在一日生活中,我已赏识的眼光关注着他们,发现其“闪光点”。细心观察他们,寻找他们的优点,为转化他们寻找突破口,及时树立榜样。从而增进孩子的自信心。让孩子感受我能行,调动孩子的积极性。,激发上进心。让他们都能找到“我是好孩子”的感觉。孩子们在赏识教育中体会到成功的快乐!
2.赏识差生的重要手段----谈心
老师做学生的思想工作,谈心是最好的方式。平时,了解学生个人情况,谈心是必要的手段
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