黑龙江省2012-2013学年高二语文上学期期中考试.docVIP

PAGE 9 - 用心 爱心 专心 哈三中2012—2013学年度上学期 高二学年第一模块考试 语文 试卷 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，皆为必考题。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 【注意事项】 1.答题前务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓 名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 “慢生活”流行 近期以来，英年早逝者较多，哈尔滨市第一医院连续发现11名猝死者，都是患心脑血管病，年龄趋向低龄化，最年轻的仅37岁，甚为可惜。中年人是社会脊梁，肩挑事业、家庭两副重担，强烈的责任心和使命感，促使他们废寝忘食、疲于奔命，日积月累，变成陈疴，加之忽略，极易突变。 上世纪80年代末期，意大利人首先提出“慢生活”方式，他们希望放慢生活节奏，“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等等。这里的慢，并不是速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。专家认为，“慢生活”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态，是一种富的充实、穷的快乐的生活状态，做到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”。 这种生活方式提出以后，立即风靡欧洲发达国家。 如今，法国人大多不知道什么是“过劳死”，即使知道了，也嗤之以鼻。对法国人来说，生活的目的并非为了囤积钱，而是工作和享受生活两不误。他们慢而有序，慢中有乐。他们可以很勤奋地工作，业余时间可以很消闲地去享乐。 调查显示，我国有近半数的人口处于疾病的危险之中。除此之外，还有若干处于亚健康状态人群。这些处于亚健康状态之中的人群，几乎都是终日奔波劳碌者。许多人是“前40年拼命挣钱，后40年花钱买命”。 严酷的现实，促使人们反省生命的价值。终日劳碌，却无时间去欣赏人生的美好，无法享受春阳暖洋洋的舒适，无法体会休闲优游的美好时光，不能不说是人生的一大缺憾。放弃忙忙碌碌的生活，转而过一种相对较慢的生活方式，对身心而言，生活质量而言，对生命而言，也许比事业成功、加级晋爵更有意义。 “慢生活”是事业成功、身体健康的关键， “慢生活”有时是一种生活态度和生活方式，是一种安排好生活和工作的能力，也是一种对有限生命资源的保护和储备。慢生活不是支持懒惰，放慢生活节奏也不是拖延时间，而是让人们在工作和生活之间找到平衡。工作要做，但闲暇不能放弃。慢生活提醒人们不要透支健康去拼人生，强调节奏，有劳有逸，一张一弛，做事计划性强一些，清理不必要的应酬，提高生活效率。 放慢生活节奏，也许会损失金钱，却丰富了生命。太过实际、看重金钱的人，永远只会被生活所累，却看不到生活中精彩动人的细节。 　　 　 （选自《百科知识》2009年第11期） 1．下列各项中，对文章理解正确的一项是（ ）（3分） A．近年来，作为社会脊梁的中年人，由于种种社会现实问题而废寝忘食，导致猝死，甚为可惜。 B．“慢生活”方式是意大利人在上世纪80年代末期首先实践的,之后立即风靡法国等欧洲国家。 C．“慢生活”是一种以轻松自然、和谐为追求的意境，一种积极的生活方式，一种健康的心理状态。 D．“慢生活”意义广泛，它也是一种能力，放慢生活节奏，就能够使身体健康，取得事业的成功。 2．下列各项中，对“慢生活”理解正确的一项是（ ）（3分） A．“慢生活”，就是放慢生活节奏，保持生活速度上的绝对慢。 B．“慢生活”是让人们有时间享受生活中的美好，让人们从亚健康状态中彻底摆脱出来。 C．“慢生活”提醒着人们生活需要劳逸结合，它是保护和储备有限生命资源的有效方式。 D．“慢生活”就是要降低生活效率，强调生活节奏，做事有计划性，清理不必要的应酬。 3．下列各项中，对“慢生活”在国人中流行的原因解释不正确的一项是（ ）（3分） A．享受舒适的生活，欣赏人生的美好，本身也应该是人生价值的体现。 B．调查证明，快节奏的生活，使我国有近半数的人口处于疾病的危险之中。 C．较慢的生活方式，能让人有时间去欣赏人生的美好，提高生活质量。 D．放慢生活节奏，会丰富生命的内容，不会被生活所累，看到生活中精彩动人的细节。 二、古代诗文阅读（40分） （一）文言文阅读（19分） 蔡泽者，燕人也。游学于诸侯大小甚众，不遇。闻应侯任郑安平、王稽皆负重罪于秦，应侯内惭，蔡泽乃西入秦。将见昭王，使人宣言以感怒应侯曰：“燕客蔡泽，天下雄俊弘辩智士也。彼