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暑期“三下乡” 走进皖北农村，关注留守家庭 策 划 书 材料学院11级成型2班 希望之翼 支教调研队 目 录 一、前言…………………………………………………3 二、活动背景 ……………………………………………4 三、活动目的 ……………………………………………6 四、活动主题 ……………………………………………7 五、实现途径 ……………………………………………7 六、活动时间地点 ………………………………………7 七、活动意义 ……………………………………………7 八、队员简介 ……………………………………………9 九、活动亮点和创意………………………………………10 十、活动准备 ……………………………………………12 十一、活动宣传 …………………………………………14 十二、经费预算 …………………………………………16 十三、详细步骤流程………………………………………16 十四、预期效果 …………………………………………21 十五、应急预案 …………………………………………22 十六、注意事项和团队纪律 ………………………………34 十七、可行性分析…………………………………………37 附录一：萧县介绍…………………………………………40 附录二：问卷调查表 ………………………………………47 附录三：每日总结表 ………………………………………53 附录五：关于留守儿童和空巢老人的社会形势 ………………54 一、前言 青春是用汗水酿成的琼浆，青春是用永不凋谢的意志编织的彩虹，青春是用不灭的向往筑起的一道铜墙铁壁。大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。怀着无比兴奋和喜悦的激动心情，我们终于迎来了一年一度的暑期三下乡活动，终于可以像学长学姐们一样，让自己的青春和爱心在骄阳下绽放。 “鸟有一个巢，人有一个家”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，可是，在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾，他们得不到和其他孩子同样的爱和温暖，他们是谁呢？他们就是备受社会关注的留守儿童，因此，我们应该给予他们一些关怀。 留守儿童都缺少着，父爱，母爱，如果不能及时地给予他们爱心，他们会因为缺少亲情而陷入深渊。 “生命就像是一束繁花，时间就像是一根铁鞭，一朵一朵击落着繁花，等到击完的时候，把满地的残红踏入泥沙，”诗人汪静之无不感伤地这样感叹，是的，繁花终究会变成残红，生命由盛至衰似永恒，无人能改变成阻止，固此无沦在社会的哪一个角落里，我们都应该帮助留守儿童，帮助那每一个如花绚烂的生命，他们是祖国的未来，他们是那一束束蓓蕾满枝的繁花。 “以德为行，以学为上”，为了履行这亘古不变的教育真理，我们决定把自己的青春奉献给支教事业，用自己的爱心给孩子们带去 科学和知识的光芒。 二、活动背景 每年中央的一号文件几乎全部都是关于“三农”的问题，去年中央一号文件从“水是生命之源，生产之要，生态之基；兴水利，除水塞，事关人类生存，经济发展和社会进步，历来是治国安邦之大事”这几个方面入手，强调水之于农业、工业有重要性。今年以“加大投入强度和工作力度，持续推动农业稳定发展；依靠科技创新驱动，引领支撑现代农业建设；提升农业技术推广能力，大力发展农业社会化服务；加强教育科技培训，全面造就新型农业农村人才队伍；改善设施装备条件，不断夯实农业发展物质基础；提高市场流通效率，切实保障农产品稳定均衡供给。”六个方面为主题，特别重视农业科技创新，重点强调抓好种业科技创新。同时也从侧面体现农业之于国家的重要性。“十二五”期间，中央对农业的重视程度更为提升。全社会都在关注着“三农”问题。 我们材料学院11级成型2班的同学积极响应校团委关于大学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去。 随着中国经济的迅速发展，越来越多的农村青壮年劳动力流向沿海城市，由于那里的生活水平、消费水平、教育投资等远远高于内地，因此，他们不得不将自己的父母、妻子、孩子留在农村。虽然，通过外出谋生，他们的经济状况发生了翻天覆地的变化，农村的整体面貌发生了前所未有的改变，但是由此引发出来的问题却也是不容忽视的，其中尤其是留守儿童心理问题，教育管理问题；留守妇女劳动量，精神负担，侵权维权……老人经济状况差，疾病困扰多，孤单寂寞等。 农村教育虽然取得了令人瞩目的成就，但总的说来，农村教育的发展水平还非常落后。集中反映了农村教育的严峻形势。 国家有关农村教育的政策很不完善，缺少针对性，没有保障。其一，城乡教育条件存在巨大差别是不争的事实，涉及农村教育的非常有限。其二，国家教育