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修饰限制 + 主语 修饰限制 + 宾语 他 妹妹 玻璃 杯 定语 中心语 状语 修饰限制 + 谓语 又 打 谓语 + 补充说明 打 破了 中心语 补语 句子中的定语用在于描绘人和事物的性质、状态,或给事物分类,划分范围,用( )表示;状语则侧重于描写动作状态,或用来表示时间、处所、方式、手段、范围等,用[ ]表示;补语可以表述行为的结果、趋向等,用 表示。 下列短语都是从句子中抽取的,找出其中的中心成分及定语、状语、补语。 变化规律 整修一新 全神贯注 销售计划 交通规则 激动不已 叫 醒 讲得眉飞色舞 去两次 扑过来 写完了 辛勤耕耘 小心地滑 感谢信 注射器材 新颖的设计 从家里来 网上订票 充分认识 已经离开 巍峨屹立 不断发生 今天回来 对朋友说 走到天涯海角 家庭幸福指数 国内生产总值 最后一组短语该如何分析? 下列短语都是从句子中抽取的,找出其中的中心成分及定语、状语、补语。 多项定语、状语的排序及分析。 1.她是我校一位有二十年教学经验的优秀篮球教练。 2.所有的代表昨天在休息室里都热情地同他交谈。 1.《匆匆那年》上映。 ? 2.《匆匆那年》于12月5日上映。 3.《匆匆那年》于12月5日在全国各大院线上映。 1. 电影《匆匆那年》于12月5日上映。 2. 倪妮主演的电影《匆匆那年》于12月5日上映。 3. 由倪妮主演,反映80后恋爱和成长的电影《匆匆那年》于12月5日上映。 比较下面两组句子,你有什么发现? 由倪妮主演,以当代青年学习和工作为背景, 反映80后恋爱和成长的电影《匆匆那年》, 已于12月5日在全国各大院线公开上映。 复杂的句子,就是这么炼成的...... 巩固练习:分析下列句子 2.文本在一定程度上规定了接受者理解的范围和方向。 1.文本接受美学中的“否定”,是指文本对接受者 生活的现实具有否定的功能。 3.微软官方正式宣布将于9月22日发布Office 2016正式版。 4.宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。 5.国家大剧院宣布从现在起到年底,将承办31场精心策划的演出。 作业解析(一) 1.这件事一定要搞个一清二楚。 2.本学期班级里来了三名新同学。 3.少年维特的生活富有理想主义的色彩。 4.思考是一种生活方式。 5.学习语文要养成良好的思维方式。 6.笔尖在纸上沙沙地响。 7.那真是理想的心灵居所。 8.我的文章常常得到读者的赞许。 9.田里越冬的水咕咕地冒着水泡。 10.历史事件人们十分喜欢品读。 11. 人们十分喜欢品读历史事件。 12.他头脑灵活。 13.他的头脑灵活。 16.街上的霓虹灯蓦地放射出灿烂的光芒。 14.今天星期三。 15.两篇文章一个题目。 17.这首诗写得很有风味。 18.林道静和卢嘉川两个人一直同坐在一个角落里谈着话。 20.团员会开得非常好。 19.在茶房里喝水的一个新同事赵春生,笑得前仰后翻。 21.在北京城里听惯了列车的喧闹,看惯了灯火 辉煌的张文,心里产生一种新鲜的感觉。 23.于是,在小院子的里里外外, 开始了一场富有意义的活动。 22.马上停止发车! 25.他嘱咐要提高警惕。 24.他们只穿着校服上学。 1.句前状语一定要有“,”、“在”等标志。 2.主语或宾语的中心语为动词性成分,要和之前的修饰语一并划为句子的主干成分。 1.大家选她当课代表。 2.我猜想一定有什么不寻常的事情要发生。 3张老师教大家语文。 4.大家听了这条消息很高兴。 知识扩展:一些特殊的句子 * “ ” “ ” 句子的概念及结构分类 我们为什么说话? 语言是为交流而生的,交流的目的在于相互传递完整的意思,并为对方所接受和认可。 以下语言结构完整吗?你能读懂吗? 今天星期六。 今天晚上特别冷。 我的心禁不住悲凉起来。 不知道! 下课! 妙! 哎呀! 多高的楼哇! 争论焦点 枝繁叶茂 看一次 其实 在语言学中,我们把有一定语气语调,能表达一个完整意思的语言单位叫句子。 爸: 钱 儿 以下语言结构是句子吗? - 谁去? - 我去! 组成句子的成分,可以是一个词,可以是短语,也可以是一个复杂的语言结构。词或短语跟它是不是句子关系不大。 根据句子结构,可以将句子划分为单句和复句。 比较以下两个句子的结构

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