六年级下册语文8我的小桃树.pptxVIP

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2019-09-12 发布于广东
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六年级下册语文8我的小桃树.pptx

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; ; 再读语句，边读边想象小桃树的形象，想想这是一株怎样的小桃树？ ; “它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。” ——我的小桃树长得单薄、弱小，没有旺盛的生命力。 ; 如今的它，虽然长得弱小，可一夜之间竟开满了花呢。我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞来。可怜的小桃树！; 我以为有了这场春雨，花会开得更鲜艳，谁知却它却这么薄命，片片付给风和雨了。雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。; 朗读课文3～6自然段，进一步感受小桃树的形象和特点;“竟然将它忘记了”“才忽然记起了它” “执著地偏要它将来开花结果” “如今的它，虽然长得弱小，可一夜之间竟开满了花呢。” “千百次”地弯身与挣扎 “你到底还有一朵花骨朵呢” “你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿” ; 《我的小桃树》借一棵小桃树的顽强生长，抒写自己的理想和情志。小桃树瘦弱而顽强，但却寄予着深刻的含义，作者明写小桃树，实际上暗写自己，作者对小桃树顽强生命力的赞美，反映了自己对美好未来，对人生理想的执着追求。?; 《我的小桃树》是一篇语言含蓄，寓意深刻的记物抒情散文。人的生命和生命的价值在于对理想、对幸福的执著的追求。学习本文借所写之物来抒写自己的理想、情志的写作方法。 ; 通过这节课的学习你从小桃树身上受到了什么样的启发？作者到底要表达一种怎样的生活态度？; 文中哪些语句触动了你的心扉，先有感情地朗读，再把它抄写下来，最后用一段完整的话把你欣赏的理由写下来。