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- 2019-09-14 发布于湖北
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《甲骨随想》 表演:黄豆豆 作曲:谭盾 编钟演奏 肢体活动体验:观察甲骨文,模仿舞蹈动作,体会甲骨文的线条韵味和结构美感 今人新语 中央美院副院长徐冰作品 《会飞的鸟》 《会飞的鸟》 装置 艺术点亮生活 生活绽放梦想 郑州第二十中学 王利梅 感受古老文明 ----走进象形文字 学习目标: 1.了解象形字的造字方法,理解文字与人类生活的关系,学会从象形文字中捕捉象形意趣,进行现代文字创意活动。 2.通过小组的合作、讨论、对话、表演、模仿等形式,感受象形文字的美感以及在美术、舞蹈艺术形式中艺术要素的互通关系。 3.激发学生进一步探究古文字的兴趣,能够积极地参与文字体验活动和现代文字创意活动,增强对民族传统文化的认同感。学习重点:感受并发现象形文字的审美价值和文化特征。 学习难点:象形文字中象形意趣的捕捉,以及在现代文字 创意中的运用。 古字旧事 北京奥运会“和”字舞 和 造字游戏体验: 每组根据字意进行情景表演, 其他同学画一画猜一猜是什么 字? 古字舞影
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