职业发展与规划课第四章教学课件.ppt

前做过的那些重要的决策以及你的价值观是如何参与决策的；考察在先前生活决策中最重要的考虑事项；考察你的各种生活角色（如学生、孩子、工人、公民）是如何受你确定的每一选项的影响的；识别与你每个最偏好选项相关的重要价值观。澄清你的价值观并在公开场合一贯地遵循它，这是与评估阶段相关的很重要的解决问题的技能。 为了提高你在执行阶段的技能，如设计 一个计划去实现解决问题第一选择的目标，你需要学习有关做计划的概念，如里程碑、时间线、流程图、预算等；运用每一个概念制定一个达成你第一选择的计划；把你的计划写下来，用叙述性词语把它解释清楚，用图表和曲线把它表现出来；与你生活中的重要他人一起反思你写下的计划。成功地完成这些步骤将有助于你提高执行阶段的技能。 一、你能分析出自己的决策风格吗？试着用数据收集的自发型——系统型和数据分析的外部型——内部型来分析自己的决策风格，并提出进一步改进的意见和方案。 二、为了提高你的决策水平，从现在开始你能对自己提出哪些要求？ 课外作业 大学生职业生涯规划要及早做起 职业生涯规划就是要让学生定下职业目标，并相应地提高自己的能力和素质，改变学生临近毕业才考虑就业的思维定势，明确职业生涯规划从大一做起。 职业生涯规划宜早不宜迟 从低年级开始帮助学生培养两种意识：就业主体意识和职业生涯规划意识。 许多学生一直到毕业的时候，就业定位都