2014版初中数学学案配套课件：3.4实际问题与一元一次方程第3课时（人教版七年级上）知识讲稿.pptVIP

3.4 实际问题与一元一次方程 第3课时;1.弄清球赛积分与胜、平、负场次之间的关系，通过列一元一次方程解决球赛积分问题. 2.通过分析图表获取信息，正确找出相等关系，列一元一次方程解决有关问题.; (打“√”或“×”) (1)甲、乙、丙三支球队进行单循环比赛(各队都参加一场比赛) 的场次是甲→乙，甲→丙，乙→丙，共3场.( ) (2)若篮球比赛规定胜一场积2分，负一场积1分，某队在一轮 比赛中胜4场、负5场，则该队积3分.( ) (3)若足球比赛规定胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0 分，某队胜1场、平3场、负2场，则该队积6分.( );知识点 球赛积分与图表信息问题 【例】同学们喜欢看足球赛吧！下表是我国中超联赛某段时间的积分榜：;排名;根据以上情况,解决下面问题: (1)足球比赛中胜一场，平一场，负一场各得多少分？ (2)假设广州恒大赛了30场，负了2场，那么它积分能为45分吗？请说明理由. 【解题探究】(1)①观察第4名和第5名胜、平、负的场次有什么关系？由此你能得出第4名比第5名积分多3分的原因吗？ 提示：北京国安比长春亚泰仅多胜1场，两队的平、负场次相同；由北京国安比长春亚泰多3分可知胜一场得3分.;②观察第5名和第6名胜、平、负的场次与积分可得什么结论？ 提示：两队胜、平场次相同，负的场次不同而积分相同，所以 可得负一场