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苹果里的五角星PPT(苏教版)课件下载 　　 篇一：苹果里的五角星 　　 17生命的壮歌 　　 生命桥 　　 教学目标： 　　 有感情地朗读课文，体会老羚羊勇于献身、团结合作的精神，知道我们不应该侵害、剥夺其它生物的生存，应该尊重生命、善待生命！ 　　 教学重点： 　　 引导学生通过反复朗读，深入理解，体会老羚羊把生的希望让给“他人”，把死亡留给自己时从容不迫的献身精神。 　　 教学过程： 　　 一、背景导入，奠定感情基调。 　　 师：（指黑板上粉笔画描述）同学们，这就是戛洛山上的伤心崖，它像被一把利斧从中间剖开一样，陡峭险峻。一群羚羊被狩猎队逼到了这里，前面是万丈深渊，后面有冰冷猎枪，羚羊们陷入了进退维谷的绝境，一场生命的救助已经拉开了帷幕。这节课就让我们继续聆听这个憾人心魄的故事——生命桥 　　 师：请大家齐读课题。 　　 二、细读悟情，凸显生命本色。 　　 1、上节课我们已经初读了课文，这节课我们将深入文本去感受那悲壮神圣的一幕。同学们再来轻声地读一读这篇课文：你觉得哪一幕最令你感动或震撼，画出来多读几遍。（生自由读文） 　　 师：对文本敏感的同学找到了一两处，习惯好的同学还做了简单的批注。 　　 2、指名读、学生齐读。 　　 3、学生汇报读，教师总结： 　　 悬崖飞渡的救助方式，以一半的生来换取一半死的生命抉择，真的是震憾人心啊，所以作者在