充分发挥学生党员先锋作用 努力推动高校和谐校园建设.docVIP

PAGE PAGE 1 充分发挥学生党员先锋作用努力推动高校和谐校园建设 　　【内容摘要】本文从认识高校和谐校园建设的重要意义出发，探讨大学生党员在和谐校园建设中的重要作用，使之成为和谐校园文化的传播者和推动者。这不仅是学生党员保持先进性的基本要求，是加强高校党的建设的必然结果，更是高校和谐发展的必然选择。 　　【关键词】大学生党员先锋作用和谐校园 　　党的十八大报告指出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。”高校作为培养人才、科学研究、服务社会的重要基地，是构建社会主义和谐社会的重要阵地。大学生党员作为大学生群体中的先进分子，在广大学生中具有较大的影响力和号召力，是推动和谐校园建设的重要力量。在构建高校和谐校园建设中，深入研究和探讨学生党员在和谐校园建设中所发挥的先锋作用，具有十分重要的现实意义。 　　一、认识高校和谐校园建设的重要意义 　　和谐校园是和谐社会的一个组成部分，其内涵是以培养和谐的高素质人才为核心，以师生的发展和各项事业的发展为目标，以校园为阵地，全体师生各尽所能、和谐相处的校园。[1]通过建设高校和谐校园，有利于促进社会主义和谐社会的构建，有利于贯彻落实科学发展观，有利于增强学校的综合实力，最终带动、辐射整个和谐社会的构建。 　　（一）构建高校和谐校园是建设社会主义和谐社会的必然要求 　　大学校园是整个社会系统的重要组成部分，社会分层状况和利益关系在大学里有直接反映，社会的人才标准、政治原则、发展差距与价值规范也体现在校园文化氛围中，大学生的思想、学习、生活的和谐程度更是社会和谐的影响要素。在大学校园里，不同背景的学生平等相处，不同价值取向互容共存，融洽的人际关系使社会矛盾在这片和谐领地上得以缓和，起到了社会润滑剂的作用。但是，校园的不和谐之音也往往成为影响社会稳定和谐的因素之一。因此，构建和谐校园，正确引导和化解各种矛盾，促进不同利益群体相互协调、良性互动，实现变革中的和谐、发展中的和谐应成为和谐社会建设的一个重要内容。 　　（二）构建高校和谐校园是落实科学发展观的内在要求 　　坚持以人为本是科学发展观的本质和核心，是经济建设和社会发展的重要指导思想。高等教育的“以人为本”包括两个方面：一是学校办学以人才为本，教师是主体；二是学校教育以学生为本，学生是主体。教师作为办学的主体，就是学校坚持以教学科研为主导，一方面，全心全意为教师服务，营造尊重人才、珍惜人才的氛围。学校工作目标的制定在于使教师的个人发展目标和学校的整体发展目标相结合，让教师充分感受到学校发展与自身发展密切相关，有利于主人翁意识的树立。另一方面，要以学生为本，对学生实施人本管理。其核心是把学生置于学校管理的中心地位，充分尊重学生、理解学生、激励学生，着眼于学生的长远发展。在教学中，要强化学生创新精神和实践能力的培养，充分开发学生的潜能。 　　（三）构建高校和谐校园体现了学校的综合实力，符合社会发展的价值取向。 　　如果说硬环境建设体现的是校园文化直观的外在形象，那么，软环境则是校园文化主观的内在气质。精神文化是校园文化的灵魂，忽视了精神文化建设，校园文化建设必然流于形式。当前，在校园文化建设中存在一定程度的重硬件投入、搞形象工程，轻软件培育、忽视品格塑造的现象，不利于真正提升学校的文化品位。相比硬环境建设而言，软环境建设中所传达出的教育理念、价值判断和审美取向最能体现一所大学所独有的文化精神和品格气质，是大学精神内核的彰显及核心价值观的体现。构建高校和谐校园，让学生在这种氛围中去思考、理解、感悟，升华人格，完善自我，这种和谐使学校在其凝聚力、对内外吸引力和向心力等方面都能得到发展，这也正是学校软实力的最好体现。[2] 　　二、大学生党员是构建和谐校园的重要力量 　　和谐校园建设是一个系统工程，需要系统组成的各个部分包括学校、教师、学生等各方面的共同努力。大学生党员作为高校学生中的优秀分子，在构建和谐校园的过程中需要充分发掘他们的先进性特点，使之成为推动和谐校园建设的重要力量。 　　第一，大学生党员具有过硬的思想素质、扎实的专业知识和良好的行为规范，是构建和谐校园的重要前提。大学生党员是经过学校党组织严格考察、积极培养而成长起来的青年学生中的优秀代表。他们在思想上能够自觉深入学习中国特色社会主义理论体系，努力提高理论素养和思想境界，具有崇高的理想信念和强烈的爱国主义思想，在政治上成熟、坚定。其次，他们也是学业优秀、遵纪守法的典范，是优良学风的主要营造者。从高校培养和考察大学生党员党员来看，学习成绩是重要的前提条件。大学生党员在学习中勤奋刻苦，积极上进，成绩优秀，在广大学生中起到了表率作用。同时，学生党员在模范遵守国家的法律法规和学校的有关规章制度方面都是优秀的。 　　第二，大学生党员在协调人际关系中扮演着重要角色，是构建和谐校园的重要