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- 2019-09-17 发布于河南
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第三章 语言知识的具体描述;;提 纲(解读p60) ;语言知识
的内容
;语言的特点;语言知识与语言技能之间的关系;语言知识是语言能力的组成部分,是发展语言技能的重要基础。
外语教学理论认为,语言知识与语言技能是同步发展的。学生从学习第一个词、第一句话开始,就开始学习语言知识,发展语言技能。语言学习既是学习知识的过程,也是发展技能的过程。
在《标准》中,知识和技能既都是语言教学的内容,也都是语言教学的目标。语言知识和语言技能是不可分割的。
《标准》并不要求学生为了知识而学习知识。要把知识的学习与语言实践活动紧密结合起来。
高中阶段语言知识的学习要以语用为目的。;在处理语言知识与语言技能的关系时,应注意以下几点: ;语言知识目标的具体描述;语言知识二级目标 ;语言知识五级目标 ;语言知识七级目标 ;语言知识八级目标 ;语言知识九级目标 ;解 释 ;愉快语音教学法
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