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- 2019-09-13 发布于北京
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内分泌科教学查房 教学查房的目的 今天我们安排的是一例2型糖尿病的教学查房,目的是让大家对2型糖尿病的胰岛素治疗有一个系统的认识,重点培养大家如何进行临床决策。 第一阶段:(示教室)汇报病史 第二阶段:(病房)核对病史及体格检查 第三阶段:(示教室)修改病历 总结临床特点 病例分析讨论 第一阶段:示教室 规培医师汇报病史 病例汇报(示教室) 患者赵XX,男,45岁,务农。 主诉:间断双下肢水肿6年,血糖控制不佳2月。 病例汇报 现病史: 6年前无明显诱因出现双下肢水肿,无多尿、多饮、多食、体重减轻,无乏力、胸闷、气短,无尿沫增多,于当地查随机血糖10.0mmol/L,诊断为“糖尿病”,给予“二甲双胍、格列齐特片”(具体量不详)治疗,规律饮食,未规律运动锻炼,FPG控制于8-9mmol/L左右,水肿症状逐渐减退。2月前无明显诱因出现呕血,当时查Hb70g/L,对症处理后未再呕血,随后血糖控制不佳,加用“阿卡波糖50mg tid”降糖,FPG波动于14-16mmol/L。来我院,门诊查FPG14.10mmol/L,2hPBG23.4mmol/L。HbA1c13.1%。 病历汇报
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