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- 2019-09-13 发布于福建
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深圳市宝安区黄田小学
周家琼;教学重点:
设计对比实验,经历科学探究的过程。
教学难点:
理解对比实验的设计原理。
(设立对比组、公平比较、控制单个变量);教学目标;教学目标;教学目标;实验材料;教学过程;问题:怎样能加快冰糖在水中溶解?;;想一想:怎样做实验才公平?;实验目的:搅拌真的能加快冰糖在水中溶解吗? ;科学实验公约
1、仔细观察,认真思考,保持安静。
2、小心实验,不把水溅到杯子外面。
3、老师喊停,马上停止,注意倾听。
;想一想:哪些条件要想同?为什么?
哪些条件要不同?为什么?;问题:用热水真的能加快冰糖在水中溶解
吗?
碾碎真的能加快冰糖在水中溶解吗?
活动:自己选择问题,自己选择材
料,分两个大组分别验证。
;实验目的:热水真的能加快冰糖在水中溶解吗?;实验目的:碾碎真的能加快冰糖在水中溶解吗?;实验目的:碾碎真的能加快冰糖在水中溶解吗?;实验目的:碾碎真的能加快冰糖在水中溶解吗?;4、证实猜测。;想一想;三、记录冰糖块溶解的时间。; 吃冰糖比赛;四、评价总结、应用迁移。;五、教法学法解析;五、教法学法解析
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