几何三角形导学案.docVIP

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  • 2019-09-13 发布于江苏
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课题:11.1.1三角形的边 【学习目标】 1.认识三角形,能用符号语言表示三角形,并把三角形分类. 2.知道三角形三边不等的关系. 3.懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法,并能用于解决有关的问题 【学习重点】知道三角形三边不等关系. 【学习难点】判断三条线段能否构成一个三角形的方法. 【自主学习】 学前准备 回忆你所学过或知道的三角形的有关知识。并写出来。 。 【合作探究】 知识点一:三角形概念及分类 1、学生自学课本63-64页探究之前内容,并完成下列问题: AB A B C 点A、B、C是三角形的______; _____、 ______、_______ 是相邻两边组成的角,叫做三角形的内角,简称三角形 的角。图中三角形记作__________。 (2)三角形按角分类可分为_____________、______________、_________________。 (3)三角形按边分类可分为 _____________ 三角形

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