市优质课2016最新-体味文化.pptVIP

第一单元 ;第一单元 文化与生活;1、知识目标： 借助文化现象了解文化形式的多样性。理解文化的内涵，学会归纳文化丰富的表现形式，阐述文化作为一种社会精神力量对社会发展产生的深刻影响。 2、能力目标： 通过观察日常生活环境，体察生活环境中的文化价值；通过比较的方法，全面、准确理解文化的内涵，培养全面分析问题的能力。? 3、情感、态度、价值观目标： 引起学生对文化的兴趣；认同文化是人类社会特有的现象；认同广大人民的文化需求；懂得建设有中国特色社会主义文化的重要性；增强提高文化素养的意识和自觉性。;【教学重点及难点】： 1、教学重点：文化的内涵——“文化是什么” 2、教学难点：文化的作用——“文化的力量”;一、文化万花筒;;不同区域的文化各具特色;⒈文化是人类社会的普遍现象;班级文化;服饰文化;第一框题 体味文化; 你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。 —— 著名作家、文学研究家 钱钟书 ;1、含义; ;小岛本身不能称之为文化。 将小岛开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化 。;;;（1）文化是由人所创造、为人所特有的。;;文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。;下列属于文化现象的是： １、西双版纳的植物王国 ２、张家界、九寨沟的自然风光 ３、敦煌莫高窟的飞天壁画 ４、大汶口文化遗址 ５