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- 2019-09-13 发布于福建
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* 小学数学255班班级简报 第五期 主编: 王翠英 作为教师,最重要的任务是在你的教导下,让孩子茁壮成长。孩子是一颗刚刚从贝壳里取出的珍珠,但是它不够圆润,不够璀璨,需要我们这个“工匠”,不断地根据它的纹理概貌去打磨,这样才会显现它的美丽。在打磨的过程中,你可能会累,也可能会弄伤自已,更有可能会气馁,但是请不要忘记:只有坚持不懈,不断钻研,在实践中求创新,才能打磨出越来越多的璀璨珍珠。 各位老师大家好: 小学数学作业三已发布。请老师能认真答题,尽早提交。希望我们255班各位学员都能按时完成作业,顺利通过考核。谢谢大家! 这样的教学学生为何“不领情” 发布者: 牛兰芳 ??? 在数学教学中,我们常常会碰到这样一种现象:教师把一些好的方法介绍给学生,并反复强调其方法的优越性,但学生在实际做题时却“我行我素,”不愿尝试。学生为何“不领情”?这样其中的原因何在? ??? ??? ??? 片段: ??? 在《分数乘整数》一课中,我出了这样一道例题:做1朵小花占整张纸的1/8,做3朵小花占整张纸的几分之几?解答完这个问题后,学生已初步感知了分数乘整数的算法,驾驶继续转入第二道题的教学。 师:做1朵小花占整张纸的1/8,做4朵小花占整张纸的几分之几?解决这个问题该怎样列式? ??? 生:1/8x4 ??
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