2018-2019学年高中化学必修2课件：第三章第二节第2课时　苯.pptVIP

第2课时　苯;【新课导入】 (教师用书备用) 导入一: 德国化学家凯库勒是一位极富想象力的学者,1865年,他在比利时的根特大学任教,一天夜晚,他在书房中打起了瞌睡,眼前又出现了旋转的碳原子。碳原子的长链像蛇一样盘绕卷曲,忽见一蛇衔住了自己的尾巴,并旋转不停。他像触电般地猛然醒来,整理出了某种物质结构的假说。这是什么物质呢? 导入二: (1)如何通过实验证明烃分子中含有碳碳双键等不饱和键? (若该烃能够使溴水褪色,则说明含碳碳双键等不饱和键) (2)和CH≡CCH2CH2C≡CH两种烃分子式分别是什么? (均为C6H6) 结构式为的烃能够使溴水褪色吗?事实会是怎样?让我们在本节课的学习中寻找答案吧!;【课标要求】 1.了解苯的物理性质及重要用途。 2.掌握苯分子的结构特点及化学性质。 3.了解苯的同系物及芳香烃。;知识探究 梳理知识·点拨方法;二、苯的性质 1.物理性质;2.化学性质;(1)溴代反应 ①反应物是 与 ,苯与溴水不反应;但苯与溴水混合时,通常因萃取了溴水中的溴而使水层接近无色;;④ 是难溶于水且密度比水 的无色油状液体。 ?思考? 从上述苯的化学性质来看,苯既具有烷烃的性质(不能使酸性高锰酸钾溶液褪色、能发生取代反应),又具有烯烃的性质(能发生加成反应),为什么? 答案:苯分子独