第5课 ;情境引入;;知识点一 罗马城邦
1、时间、地理位置:公元前____年,在意大利半岛中部的_____兴起。
2、公元前____年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的_____手里。平民参加的_______是形式上的最高权力机关。
3、公元前450——前449年,罗马颁布成文法,这部法被称为“_______”。
4、罗马共和国时期,影响最大的奴隶起义是____________。
知识点二 罗马帝国
5、公元前27年,罗马帝国建立,建立者是______,他首创了______。
6、2世纪,罗马帝国进入黄金时期,称为地跨欧亚非三洲的帝国,_____成为罗马帝国的内湖。
知识点三 罗马帝国的衰亡
7、4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。____年,西罗马帝国灭亡。;母狼乳婴;探究二 罗马共和国的建立、兴亡
(1)阅读教材,找出罗马共和国建立的时间,并说说罗马共和国是如何管理的。;(2)如何看待《十二铜表法》?;探究三 罗马历史发展线索;“谁控制了海洋,即控制了贸易;
谁控制了贸易,即控制了世界的
财富,因而控制了世界。”
——迦太基;布匿战争(前3世纪—前2世纪,同迦太基进行三次战争);罗马共和国成为地中海霸主;罗马爆发严重的社会危机;
公元前49年,凯撒获得无
期限的独裁权力。在入
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