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金色的草地;;;我会认;我会认也会写;;;;;;;;;;;;;我会组词;比一比，辨一辨:;假;课后作业：;2.金色的草地;（ ）的草地;（ ）的草地;金色的 ;;板书 玩耍; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，( )喊：“谢廖沙！”他(以为 )回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时 )我(忍不住 )。; 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 ; “我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？; 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。; 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是