心理系统及其对中年人的影响.pptVIP

第二节 心理系统及其对成年中期的影响; 流动智力则以神经生理为基础，随神经系统成熟而提高，相对的不受教育与文化影响的智力，如知觉速度，机械记忆，识别图形关系等。 ; 3意志。更为坚定，对自己既定的目标有执着的追求，有克服困难，渡过难关的耐受能力，能理智调整目标选择可实现目标的途径。   4自我意识。有“自知之明”，了解自己的才能和所处的社会地位，能够客观理智的决定自己的言行。  5兴趣。呈现有宽变窄，逐步个性化的特征。他们的好奇心的敏感性不如青少年，但比青少年的兴趣更具有持久性和稳定性。在中年人的兴趣偏好里可以发现他们个性的倾向性和人格修养的色彩。; 6意识独立，因为中年人在经济，生活上比较独立，反映在心理上要求别人尊重自己以维护相应的荣誉和社会地位，因此表现较强的独立意识。;二 成年中期的发展任务;2 莱文森认为中年人的发展任务是巩固自己的兴趣，目标及各种承诺。这里中年指40--60岁这一阶段，其中他特别强调中年转折阶段（40-45岁）的重要性，这一阶段是成年早期向成年中期过渡的桥梁，人们开始按照先前确立的目标来评价所取得的成就，并根据当前所取得的成就和期望调整自己的目标。如果个体能够较好的调整自己的目标，那么就可以顺利进入下一阶段40-50岁。（P450-451）;： ;三 酗酒;（3）受