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物理课题第一阶段计划和汇总 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 《农村中学物理教学中关于提升学生设计实验能力研究》课题 第一阶段（201 7 年 5 月——2017 年 12月）的计划 结合我校教学的实际情况，我们成立了《农村中学物理教学中关于提升学生设计实验能力研究》课题组，下半年完成了课题的立项、实施方案的制定、课题组成立等工作。2017年9月，我们的课题《农村中学物理教学中关于提升学生设计实验能力研究》申报立项课题获得成功，对参加课题的全体教师给予很大的鼓舞，调动所有教师的积极性，现计划如下 一、学习理论，更新教育观念。? ?? 教育思想，教育观念正确与否，直接关系着教学改革的实践和实验研究的方向与成败。因此，在确立实验课题后，我们多次召开座谈会，明确课题的意义，学习理论以及教育杂志上的有关学生问题意识的培养的文章，学习外校的先进经验。进一步领会新课程改革的理念，以新课标为依据，转变教师的教育教学观念，树立现代化的教育思想，提高对本课题的认识。我们的实践是教学的第一线