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小蚂蚁过桥教案范文 　　 　　活动目标： 　　 　　1、能大胆尝试走过不同的桥，有障碍的，“S”形的等，发展幼儿的平衡能力。 　　 　　2、培养幼儿勇敢的美好情感。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、小蚂蚁胸饰 　　 　　2、与幼儿人数相同的小凳子，“S”形的平衡木 　　 　　3、两筐皮球 　　 　　活动过程： 　　 　　一、开始部分：热身运动 　　 　　T：我是勇敢的小蚂蚁，我们是勤劳的小蚂蚁，那我们来做做运动吧！ 　　 　　（师幼一起听音乐做热身操） 　　 　　二、基本部分 　　 　　1、搭桥 　　 　　T：小蚂蚁们看，前面有一条小河，那我们怎么过去呢？ 　　 　　T：好，今天我们就用小凳子来搭两座桥，请第一排的小蚂蚁来搬这边的椅子，请第二排的小蚂蚁来搬那边的椅子，记住小椅子要一个接一个得排起来，好，我们开始搭桥吧！（两组小朋友自己搭桥） 　　 　　2、试过桥 　　 　　T：小蚂蚁真能干，两座小桥搭好了，小蚂蚁想不想来试一试，走一走呀？想一想怎么样才能走得稳？（幼儿集体试过桥，走一遍） 　　 　　T:小蚂蚁都试着走过了桥，那你是怎么走的稳的？（请个别幼儿来试试自己是怎么走的）引导幼儿两手张开，平举，保持身体平衡 　　 　　T：那怎么走得神气点呢？张老师来走走好不好 　　 　　（教师示范：要求脚要踩稳，手要张开平举，保持身体平衡，眼睛看脚下，挺胸） 　　 　　T:那我们在来试试，要走得又稳有神气！（幼儿集体过桥） 　　 　　3、过油障碍的桥 　　 　　T：看，我们的桥发生了变化，这样的桥你能过去吗？（请个别幼儿来走一走） 　　 　　T：她是怎么过的？是跨过去的，我们来学一学跨的动作 　　 　　T：小蚂蚁想不想过这样的桥，那我们开始吧！ 　　 　　（幼儿集体过有障碍的桥） 　　 　　4、过“S”形的桥 　　 　　T:看，又有两座桥了，你们会过吗？ 　　 　　（幼儿过“S”形的桥，要求要走得稳） 　　 　　三、游戏：小蚂蚁搬粮食 　　 　　T：小蚂蚁过桥的本领学会了，现在啊，就要到河对岸去搬粮食了，要走过椅子小桥，从筐里拿一个球，再从“S“桥上走回来，回来后就做在球上休息，挺清楚了吗？ 　　 　　幼儿开始游戏，教师在旁保护并提醒幼儿要走得稳。 　　 　　四、结束部分：放松运动 　　 　　幼儿与教师一起做在球上坐放松活动。 　　 ?