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生物圈 水圈 大气圈 其他 组成 概念 由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统 气体和悬浮物质,主要成分是氮和氧 是地球自然环境的重要组成部分 地球表层水体构成的连续但不规则的圈层 地表水、地下水、大气水、生物水等 水圈里的水处于不间断的循环运动之中 地球表层生物及其生存环境的总称 生物及其生存环境 生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响 地球外部圈层概况 导入新课 大家在平时吃鸡蛋的时候有没有注意到鸡蛋分几层? 鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄三层。 地球内部有几个圈层? 对于地球的内部圈层,我们不能向鸡蛋那样削开,那又该如何知道? 想一想 地球的内部圈层 地球的外部圈层 教学目标 知识目标 1.了解地球的圈层结构,并能概括出各圈层的主要特点; 2.尝试根据地震波划分地球内部圈层。 能力目标 1.通过读图训练,提高读图、析图能力,明确地震波和地球内部圈层的关系,地壳与岩石圈、软流层的位置关系等 ; 2.运用现实生活中的具体实例说明地球表层的特征。 情感态度与价值观目标 1.学会用一分为二的方法看待问题、分析问题,树立正确的辩证唯物主义观; 2.了解地球的圈层构造,从宏观上认识全球的整体面貌,形成地球系统观和责任感,增强环境及保护意识。 教学重难点 重点 难点 1.地震波的波速以及地震波的传播特点,区别横波与纵波; 2.地球内部圈层划分及各层主要特点; 3.地球外部圈层的组成和特征。 地球的内部圈层。 一、地球的内部圈层 1.划分的依据:地震波 目前人类研究地球内部圈层结构的主要手段来自对地震波的研究。 当地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动并以波的形式向四周传播,这种弹性波叫地震波。 地震给人类带来巨大灾难的同时,也客观地送达给人类研究地球内部的信号:地震波。 纵波与横波的差异 纵波与横波的性质 横波S 纵波P 共同点 所经物质状态 传播速度 特 点 分 类 较快 较慢 固体、液体、气体 固体 都随所通过物质的性质而改变 阴影区 介质密度不同会产生地震波折射赛程中出现不能到达的的阴影区。 用地震波研究地球的圈层结构 当地震发生时,陆地上的人们有什么感觉? 先上下颠簸,后左右摇晃。 当地震发生时,在海洋中航行的人的感觉呢? 只感觉到上下颠簸。(只有纵波) 想一想 2.不连续面 地震波的传播速度在哪些位置出现突然急剧的变化? 看一看 不连续面 深度 地震波传播速度 发现者 发现时间 莫霍面 33 km 纵波、横波传播速度明显增加 莫霍洛维契奇 1909 古登堡面 2900 km 纵波速度明显下降,横波消失 古登堡 1914 3.地球内部圈层的划分 以莫霍界面和古登堡界面为界,将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。 圈层名称 不连续面 深度/Km 特征 地壳 莫霍界面 古登堡界面 平均17 2900 6370 ①由岩石构成的固体外壳 ②大陆地壳厚、海洋地壳薄 地幔 上地幔 ①固态 ②上部存在一个软流层(可能是岩浆的发源地) 下地幔 ①可能为固态 ②温度、压力和密度均增大 地核 外核 接近液态、横波不能通过 内核 温度、压力和密度都很大 地球内部圈层的划分 地壳=岩石圈? 地壳和上地幔顶部(软流层以上)部分,由坚硬的岩石组成,合称为岩石圈。 厚度 范围 联系 地壳 平均17km 地表至莫霍界面 岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部(软流层以上)部分 岩石圈 70~100km 地表至软流层 想一想 横波如何通过软流层? 软流层所在深度温度极高(由于这一层放射性元素大量集中蜕变生热温度高)、压力极大,岩面处于一种潜在融熔态,就像烧红的玻璃,既不是液态,又有可塑性,以岩浆形式喷出时,由于压力减小,这种可塑性岩石转化成液态。 由于人类尚未直接接触此层,故对其性质都是推测的。此处地震波传播速度明显减缓,因此被认定较软,并可能有一定流动性,故名。 人们常用鸡蛋来描述地球的结构,那么是生鸡蛋?熟鸡蛋?还是半熟的鸡蛋呢? 半熟的鸡蛋。 即蛋壳为地壳,物质形态固态;蛋白为地幔,由于半熟,所以有些蛋白浆代表软流层中的岩浆;蛋壳与蛋白之间的膜合起来就是就是地壳和上地幔的顶部组成的岩石圈;蛋黄为地核,外核呈液态,内核呈固态。 大气圈 水圈 二、地球的外部圈层 生物圈 地球外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等。 各个圈层之间相互吸引、相互制约,构成了地球上颇具活力的外部圈层,形成了人类赖以生存和发展的自然环境。 大
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