五年级下册英语Unit 5 Whose dog is it Part A课时3(2018秋) .pptxVIP

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;第三课时;创设情境 ;The King Bank;A long, long, song;Ring, ring, the pink bell rings.;The King Bank is going to sing a song.;People think it is a long long song.;“Dear King the song is too long.”;“Maybe the song is a little long.” But the king really likes the song.;Sha la la.Sha la la.... The king sings the song all day long.; ;ng;ng;;nk;nk;Let’s spell ;Let’s spell ;Let’s spell ;Let’s spell ;字母组合-ng和-nk在单词中的发音规则;你还知道哪些 ng 发音为 /?/ 的单词?;你还知道哪些 nk 发音为 /?k/ 的单词?;long;This is the King Bank.;;1. 归纳掌握字母组合ng, nk在单词中的发音规律,???试读出符合字母组合ng, nk发音规律的单词 2. 完成配套的“课后作业”练习单。 3. 预习Part B新课。;听力原文

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