1.3　第2课时　补集及其应用 .ppt

第2课时　补集及应用 一 二 一、全集 这三个集合相等吗?为什么? (2)这三个集合中表示特征性质的方程相同,但得到的集合却不相同.你觉得化简集合时要注意什么? 提示:要注意集合中代表元素的范围.即解方程时,要注意方程的根在什么范围内,同一个方程在不同的范围内其解会有所不同. 三 一 二 (3)在问题(1)中,集合Z,Q,R分别含有所解方程时所涉及的全部元素,这样的集合称为全集.那么全集一定要包含任何元素吗? 提示:不一定.全集不是固定的,它是相对而言的.只要包含所研究问题中涉及的所有元素即可. 2.填空 一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U. 三 一 二 二、补集 1.A={高一(2)班参加排球队的同学},B={高一(2)班没有参加排球队的同学},U={高一(2)班的同学}. (1)集合A,B,U有何关系? 提示:U=A∪B. (2)集合B中的元素与U,A有何关系? 提示:集合B中的元素在U中,但不在A中. 三 一 二 2.填表: 三 一 二 3.做一做 (1)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6},则∁UA=(　　) A.{1,3,5,6} B.{2,3,7} C.{2,4,7} D.{2,5,7} (2)已知全集U为R,集合A={x|x1,或x≥5},则∁UA=　　　　　.  解析:(1)由A