1.1　第1课时　集合的概念与几种常见的数集 .ppt

第1课时　集合的概念与几种常见的数集 一 二 三 四 一、元素与集合的概念 1.亲爱的同学,祝贺你成为一名高中生!当你走进这个校园时,一切都是那么的新鲜: ①校园里所有的建筑物形态各异;②教你们班的各科老师学识渊博;③班里的所有同学都朝气蓬勃,有男同学,有女同学;④班里还有一些同学个子比较高,有一些同学比较帅;⑤校园里还有不少大树…… (1)以上各语句中要说明的对象分别是什么? 提示:①校园里所有的建筑物;②教你们班的各科老师;③班里的所有同学,男同学,女同学;④个子比较高的同学,比较帅的同学;⑤大树. (2)哪个语句中涉及的对象不确定?为什么? 提示:④⑤中涉及的对象不确定.因为比较高、比较帅、大树都没有明确的划分标准. 一 二 三 四 2.填空 一般地,我们把研究对象统称为元素,通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示.把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示集合. 一 二 三 四 二、集合中元素的特性 1.(1)我们班比较高的同学能否构成一个集合?我们班身高不低于180 cm的同学能否构成一个集合?说明了什么问题? 提示:比较高的同学不能构成一个集合,因为“比较高”标准不确定;身高不低于180 cm的同学能构成集合,因为“身高不低于180 cm”标准确定,对班内任意一个同学,是否“身高不低于180 cm”是明确的.说明集合中元素具有确定性.