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- 2019-09-14 发布于江苏
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小学六年级下册语文修辞手法判断的专题训练
日初出大如车盖,及日中大如盘盂。( )
孰为汝多知乎?( )
为是其智弗若和?曰:非然也。( )
桂子花开,十里飘香。( )
“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。( )
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )
古老的威尼斯沉沉入睡了。( )
没关系!吃点墨水好哇,我肚子里的“墨水”还太少呢!( )
9、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。( )
10、 “失败乃成功之母”,你千万不要灰心气馁。( )
11、“红领巾”的笑声传出很远,很远。(借代)
12、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。( )
13、他的房间只是巴掌大的一块天地。( )
14、那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。( )
15、既然我的老师播下的种子在他们的学生的身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?( )
16、此时此刻,我耳边又回想着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声。( )
17、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿似的。( )
18、洞内岔路横生,如同迷宫一样。(
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