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- 2019-09-15 发布于安徽
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文案大全
九村中心小学集体备课记录表
学校:?九村中心小学??????????????????????????备课组:六年级语文组
时 间
2016年11月7日
地点
电子备课室
组织者
王海英
记录人
王海英
参加人员
解开娜、刘向春、王海英、陈川、张雨才
缺 席
课题
16 草原
主备人
王海英
主
备
人
主
讲
内
容
要
点
教材分析
本课是著名作家老舍先生写的一篇散文。作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞,热情好客。全文共有5个自然段,可分为两个部分。第一部分(第一自然段),写草原的乐趣。第二部分(第二至第第五自然段),写访问陈巴尔虎旗时受到蒙古族主人的热情欢迎与款待。这部分又可分为三层。第一层(第二自然段),写蒙古族主人到几十里外欢迎远客。第二层(第三四自然段),具体写蒙古人民的热情好客。第三层(第五自然段),写活动结束,大家依依惜别。
学情分析
学生对大草原记蒙古人民的了解较少。
教学目标
学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。
有感情地朗读课文,理解课文内容,让学生通过语言文字展开想象,体会草原的自然风光。
背诵课文,理解课文内容,体会句子中含着的意思,培养学生对语言的感悟能力,品味积累课文中优美的语言。在草原自然美与人情美的感染
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