初中生物七年级上册第三单元、第三章绿色植物与生物圈的水循环.pptVIP

* 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 人教版七年级上册 青岛第三十九中学 李真 据调查, 在骄阳似火的夏日,绿化区的气温比非绿化区的气温低0.8C0;森林中气温比庭院中气温低1.3-3.2C0;有人测量过,城市露天之下的气温高达35C0的时候,树荫下的气温只有22C0左右。 知识目标 1. 说明导管是水分在植物体内运输的通道。 2.描述叶片的基本结构。 3.解释气孔的组成及开闭原理。 能力目标 通过设计、观察实验，培养学生分析和综合的能力以及实验探究能力；培养学生运用知识解决实际问题的能力。 情感目标 认同绿色植物结构与功能相适应的观点，培养学生的科学精神。 吸水 水是植物体的重要组成部分 探究任务一 植物对水分的吸收和运输 3.成熟区有大量的_____，使得根尖有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。 2.根吸收水分的主要部位是根尖________。 1.植物吸水的主要器官是 _____。 一、植物对水分的吸收 根 成熟区 根毛 二、水分在植物体内的运输 运输工具： 导管 运输路线： 根 茎 叶 实验：观察芹菜茎中的导管 生活实例 资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200 kg以上的水，大致情况如下表所示： 生长期中总吸水量 204228 g 100% 作为组成成分的水 1872 g 0.92% 维持生理过程的水 250 g 0.12% ？ 202106 g 98.96% 蒸腾作用 探究任务二 植物的蒸腾作用 水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 一、蒸腾作用的概念 要求： 1.小组合作，时间5分钟 2.请以绘制简图的形式展现你们小组的实验设计思路 叶片是蒸腾作用散失水分的主要部位 请你设计探究实验来证明： 实验材料用具： 冬青枝条；烧杯；清水；塑料袋；剪刀等 A B B B A 眼见为实： 叶片是蒸腾作用散失水分的主要部位 【典例1】验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的装置是（ ） A. ①和② B. ②和④ C. ①和④ D. ③和④ B 二、叶片的结构 1.叶片由______、______和______三部分组成。 2.表皮由____层排列紧密的细胞构成，分为_______和________，属于_____组织，在表皮上分布有______。 3.气孔是由一对_______形的______细胞围成的空腔，是__________的“门户”,也是__________的“窗口”。 4.叶脉中有导管和筛管，属于______组织，有运输和支持作用。 表皮 叶肉 叶脉 一 上表皮 下表皮 保护 气孔 半月 保卫 蒸腾作用 气体交换 输导 课堂翻转 表皮细胞 气孔 保卫细胞 叶的下表皮 电子显微镜下的气孔 保卫细胞吸水膨胀， 气孔张开。 保卫细胞失水收缩， 气孔关闭。 白天 夜晚 外 壁 内壁 外壁厚，不易伸展 内壁薄，易伸展 保卫细胞的形状和大小是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。 ____表皮气孔较多 下 植物体的叶片是绿色的主要是因为细胞内含有（ ） A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体 组成叶片的所有细胞都有叶绿体吗？ A 气孔 下表皮 叶肉 上表皮 叶脉 叶片的结构示意图 栅栏组织 海绵组织 叶肉：叶肉细胞内有_______，主要作用是进行___________，属于______组织。 叶绿体 光合作用 营养 *