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廣林浸信會呂郭碧鳳幼稚園
2016-2017科學探索活動
主題﹕學校
題目:彈力測試
班別﹕低班
日期 :25/10/2016
1
教學目的﹕
1. 讓兒童探索哪些球能夠彈起,哪些球不能夠彈起,
藉此認識物件的彈力。
2. 讓兒童透過實驗學懂預測及紀錄實驗結果的技巧。
3. 透過實驗提升小朋友的觀察及思考能力。
活動流程 ﹕
老師先請小朋友從家中搜集不同類型的球回校
作觀察及實驗之用。在主題活動中,老師先介紹有
關實驗的資料,讓小朋友對實驗有初步的認識。
在進行實驗時,小朋友先對實驗進行預測,然
後便可開始進行實驗。在實驗期間,小朋友要進行
觀察及記錄。最後,小朋友便將自己實驗所得的結
果向同伴匯報及分享。
2
實驗活動內容
第一部份 ﹕引起動機
如果老師放手,
皮球會怎樣?
你們知道有
甚麼東西是
有彈力嗎?
我覺得這個球
太軟不會彈。
老師先請小朋友搜集球類回校做實驗。在進行實驗前,老師先
用小朋友的皮球及主題書作引起動機,利用不同的問題引發小
朋友的思考。老師再請小朋友透過接觸及觀察大家搜集回來的
皮球,知道不同的球有不同的外形特性,為進行實驗作好準備,
以提升他們對實驗的興趣。
3
實驗活動內容
第二部份 ﹕預測實驗結果
我覺得皮球會
彈,你呢 ?
讓我想一想乒
乓球會不會彈。
老師介紹了實驗的步驟後,就請小朋友進行預測,
小朋友根據日常經驗及早前對皮球的觀察在工作
紙上寫上記號。老師亦請小朋友二人為一組互相
分享預測的結果。
4
實驗活動內容
第三部份 ﹕小朋友進行實驗
乒乓球很小,
它會彈嗎?
我知道小膠球
一定會彈。
完成預測後,小朋友便利用三種不同的小球,分別
是小膠球、海綿球及乒乓球進行實驗。
5
實驗活動內容
第四部份 ﹕紀錄實驗結果
我的預測和實
驗結果是一樣。
我要寫下實
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