九年级数学中考专题复习 代数建模.pptVIP

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  • 2019-09-14 发布于广东
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观察右图所示的函数图象,你能提出三个问题并求解吗? 李睿洋 曲洁 姜震 当x取何值时,y1与y2的值差为1? 史晴 张圆圆 郭龙雯 当x<0时,y随x增大而增大 应改为x取何值时, y1y2 或 y1y2? 设直线l1的表达式为y1=kx 计算得到: 直观得到: 形状、增减性、已知点坐标、 比较函数值的大小等 表达式、函数值、未知点的坐标等 活动一: 例题1:甲乙两人沿同一条路赛跑,图中l1 和l2 分别表示甲、乙两人跑步的路程y(m)与甲跑步的时间x(s)之间的函数关系. ①甲、乙的速度分别是多少? ② l1, l2 对应的函数表达式分别 是什么? ③甲追上乙用了多长时间? ④何时甲在乙的前面? ⑤何时甲、乙相距5米? ⑥相遇后何时甲、乙间的 距离小于5米? 2.5 5 7.5 l1 l2 l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系, l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图象填空: 1、当销售量为6吨时, 销售收入= 元, 销售成本= 元. 2、你能根据上面的问题背景和图象提出什么问题?你是用什么方法解决的?与同伴交流. 活动二 例题2:某商场要经销一种新上市的文具,试营销阶段发现:每件文具的利润y1与每天的销售单价之间的函数关系如图所示,每天的销售量y2与每天的

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