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- 2019-09-14 发布于广东
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一次函数复习
一、教学目标与要求:
1、 ,进一步掌握正比例函数、一次函数图彖及其性质,并能熟练运用。
2、 用待定系数法确定一次函数解析式
3、 在探索过程中,发展抽象思维及概括能力,逐步形成利用函数观点认识现实世界的意识和能 力。
二、重点、难点:
会根据已知信息写出一次函数的关系式;熟练作出一次函数的图象;了解一次函数的关系 式与图彖之间的对应关系。
进一步掌握一次函数及其图象的简单性质。
例题讲解:
例1:已知一次函数y=kx+b(kHO)在x=l时,y=5,且它的图象与x轴交点的横坐标是6 ,求这个一 次函数的解析式。
说明:满足函数关系式的有序数对,在坐标平面内对应的点一定在函数图象上;
反之,函数图象上的点,其坐标一定满足函数关系式。
例2:.已知2y—3与3x+1成正比例,lix=2时,y=5, (1)求y与x之间的函数关系式,并指 出它是什么函数;(2)若点(a , 2)在这个函数的图象上,求a.
例3-已知一次函数的图彖经过点A (-3, 2)、B (1, 6).
求此函数的解析式,并画出图象.
求函数图象与坐标轴所围成的三角形面积.
例4:某一次函数的图象与直线y二6-x交于点A (5, k),且与直线y=2x-3无交点,求此函数的 关系式.
例5:某移动通讯公司开设两种业务:
业务类别
月租 费
市内通话费
全球通
50元
0.4元/跳 次
神州行
0元
0
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