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阳光中班语言活动教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、通过欣赏大自然的美景，让幼儿学习词语阳光、照射、绿荫、闪闪发光等。 　　 　　2、了解大自然中的阳光具有发散性，是包不住的。初步了解故事内容。 　　 　　教学难点： 　　 　　佳子展开裙角，阳光为什么不见了。 　　 　　教学准备： 　　 　　1、ppt课件。 　　 　　2、带孩子到附近的田野去感受阳光的直射和欣赏大自然的景色，在自然的熏陶中学习丰富的词汇。 　　 　　教学过程： 　　 　　一、开始部分 　　 　　以谈话形式引出课题：昨天你们跟着老师到野外去，看到了哪些景色。（小树林、小溪流、野花、草坪）引导幼儿说词语蓝蓝的天空、绿绿的草地，漂亮的野花、充满阳光、闪闪发光等。评析并赞赏幼儿的语言。 　　 　　今天天气怎么样，小朋友看，什么通过玻璃窗照进来了。（阳光） 　　 　　二、基本部分 　　 　　1、看教学用书《阳光》，让幼儿通过想像猜测故事中的内容。 　　 　　2、教师放映课件，幼儿边看边听故事一遍。 　　 　　提问： 　　 　　故事的名称？ 　　 　　故事中有谁？ 　　 　　3、教师放映课件，幼儿边看边听第二遍故事。 　　 　　提问： 　　 　　（1）这个故事中发生了一件什么事？ 　　 　　（2）佳子为什么要送阳光给奶奶？ 　　 　　4、学习词语:阳光照射学习故事，逐段理解故事内容，学习简单的句子。 　　 　　提问： 　　 　　她把阳光包在了哪里？ 　　 　　她想把阳光送给谁？为什么？佳子为什么哭？奶奶是怎么说的？ 　　 　　5、幼儿讨论：为什么打开裙角，阳光不见了。 　　 　　三、结束部分 　　 　　让幼儿到外面用衣服包阳光，然后回到教室。帮助幼儿理解：阳光具有发散性。 　　 ?