2012年监理工程师《质量控制》精讲班第1讲讲义.docVIP

欢迎大家参加2012年环球职业教育在线 全国监理工程师执业资格考前辅导—建设工程质量控制精讲班的学习 导言 全国监理工程师执业资格考试分为四个科目，即 科目1：建设工程合同管理;（单、多选题） 科目2：建设工程质量、投资、进度控制;（单、多选题） 科目3：建设工程监理基本理论与相关法规;（单、多选题） 科目4：建设工程监理案例分析。(案例) 下面重点讲解考试科目2建设工程“三控”中的建设工程质量控制主要内容。首先,对2012年应试及复习做有关说明。 全国监理工程师考试试题情况粗略统计 章节 比重 一 二 三 四 五 六 七 八 1.该章题量约占全书比例（％） 15 15 33 8 13 14 16 8 2.该章试题约占总分分值（分） 13 12 20 5 13 12 10 5 备注说明 根据2000年至2010年国考试题情况粗略统计，“质量控制”题量约占“三控”总题量中的38-40％，单、多选共45-48题，分值约占总分的60-64分。上表统计分值与比例仅供考生复习重点内容时辅助参考。 介绍建设工程质量控制考试教材共有八章内容 一、建设工程质量控制概述 二、工程勘察设计阶段的质量控制 三、工程施工阶段的质量控制 四、设备采购与制造安装的质量控制 五、工程施工质量验收 六、工程质量问题和质量事故的处理 七、工程质量控制的统计方法 八、质量管理体系标准 教材逻辑框架总体介绍 建设工程质量控制图示 内容提要 第1章 建设工程质量控制概述 一、内容提要 这节课主要介绍建设工程质量控制第一章概述（1） 第一节质量和建设工程质量; 第二节质量控制和工程质量控制; 第三节工程质量的政府监督管理 注：框图内红色表示大纲要求掌握的内容,带★表示第四科目案例分析考试重点内容；兰色表示熟悉内容；黑色粗体表示了解内容；其他则大纲无要求，但作为基础知识和应知必会的相关联内容建议学员阅读了解。 二、2012年大纲要求(与2011年相同) 掌握：监理工程师在质量控制中应遵循的原则；工程质量责任体系。 熟悉：工程质量形成过程及影响因素；工程质量管理制度。 了解：工程质量及特性。 ★科目4本章考点:建设工程参建各方的质量责任 三．考试内容、在教材中的位置及大纲要求 内容 编号 考试内容 在教材中 的位置 大纲 要求 重点★/ 难点 1 第1节二工程质量的概念；工程质量的特性； P1-P2， 了解 掌握概念 2 第1节三工程质量形成过程及影响因素。 P2-P4， 熟悉 ★/过程区分 3 第2节三、监理工程师在质量控制中应遵循的原则； P6-P7 掌握 ★5项原则 4 第2节四、工程质量责任体系。 P7-P8 掌握 ★5大责任体系 5 第3节二、工程质量管理制度。 P10-P13 熟悉 ★/施工图审查制度 第一节 质量和建设工程质量 一质量的定义：一组固有特性满足要求的程度。（2000版GB/T19000—ISO9000族标准） [例题]GB／T19000－2000族标准中对质量的定义是：“一组固有特性满足要求的程度”。其中满足要求应包括()的需要和期望。（06年考题） A．图纸中明确规定 B．组织惯例 C．质量管理方面 D．行业规则 E．其它相关方利益 答案：A.B．D．E 解析：满足要求就是应满足明示的(合同、规范、标准、技术文件、图纸中明确规定的)通常隐含的（如组织惯例、一般习惯）或必须履行的（如法律法规、行业规则）除考虑满足顾客要求外，还应考虑其它相关方即：组织自身利益、原材料供应商和社会利益等多种需求。 [例题]理解质量定义时，下列说法正确的是()。 A.对产品的特性要求均来自于顾客 B.质量是针对产品而言的 C.特性专指可区分的产品固有特征 D.产品的特性可以是固有的或赋予的 答案：D 解析：除顾客对产品提出要求外，还有其它相关方会对产品的特性提出要求；质量不仅指产品质量，还可以是过程或活动、或质量管理体系运行的质量；特性是指可区分的特征，可以是固有的或赋予的、定量的或定性的。