三年级英语第一册教案.docVIP

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三年级英语第一册教案      教材分析      本课是Smart正在上一节英语课,她询问大家物品的英文表示方法,所涉及的句型为Whatisthis/that?Itisa…;;复习单词:door,window,blackboard,classroom…      学情分析      学生通过前几个模块的学习,已经积累了一定的英语口语知识,已经会用英语进行自我介绍、打招呼、说再见、询问他人姓名以及身体状况等。学生们在第四模块接触过Itis…(颜色)句型,这为本课新授Itisa…打下基础。      教学目标      一、知识与技能      重点教会学生句型:Whatisthis/that?及其回答形式;复习单词:door,window,blackboard,classroom…;      2、能将所学内容进行简单会话交流。      二、过程与方法      1、通过对教室内物品的复习,逐渐引入到询问物品的方法:Whatisthis/that?      2、通过图片与实物相结合的方式,进行巩固句型。      三、情感态度与价值观      1、通过小组对抗赛游戏,增强学生们的合作意识和竞争意识;      2、通过用英语发号施令,培养学生的独立意识以及主人翁态度。      教学重点和难点      教学重点:新授句型:Whatisthis/that?及其回答形式:Itisa…;复习单词:door,window,blackboard,classroom…;并能用所学内容进行简单会话交流。      教学难点:Whatisthis/that?及其回答形式:Itisa…在日常会话中的运用。    ?

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