八年级应用题分类解析培优训练(含答案).docxVIP

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  • 2019-09-14 发布于江苏
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八年级应用题分类解析培优训练(含答案).docx

八年级使用题分类总结 【1.分式方程类】 分式方程使用性问题联系实际比较广泛,灵活运用分式的基本性质,有助于解决使用问题中出现的分式化简、计算、求值等题目,运用分式的计算有助于解决日常生活实际问题. 一、营销类使用性问题 例1 某校办工厂将总价值为2000元的甲种原料和总价值为4800元的乙种原料混合后,其平均价比原甲种原料0.5kg少3元,比乙种原料0.5kg多1元,问混合后的单价0.5kg是多少元? 分析:市场经济中,常遇到营销类使用性问题,和价格有关的是:单价、总价、平均价等,要了解它们的意义,建立它们之间的关系式. 解:设混合后的单价为0.5kg x元,则甲种原料的单价为0.5kg (x+3)元,混合后的总价值为(2000+4800) 元,混合后的重量为2000+4800x斤,甲种原料的重量为2000x+3,乙种原料的重量为 2000x+3 + 4800x-1 解得 经检验,是原方程的根,所以。 即混合后的单价为0.5kg 17元. 评析:营销类使用性问题,涉及进货价、售货价、利润率、单价、混合价、赢利、亏损等概念,要结合实际问题对它们表述的意义有所了解,同时,要掌握好基本公式,巧妙建立关系式.随着市场经济体制的建立,这类问题具有较强的时代气息,因而成为中考常考不衰的热点问题. 二、工程类使用性问题 例2 某工程由甲、乙两队合做6天完成,厂家需付甲、乙两队共8700元

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