“五四青年节”朗诵比赛暨学生会表彰大会.docVIP

“五四青年节”朗诵比赛暨学生会表彰大会 活动方案 引言：为隆重纪念伟大的五四”运动96周年，弘扬五四爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校学生会工作实际，学生会决定将五月定为“青春红五月”，举行纪念“五四”运动系列活动。 活动主题 弘扬五四精神? 奏响青春华章 活动目的 为纪念五四运动96周年，让我院学生更好地了解和学习五四运动的精神，丰富我院学生的课余生活，体现当代学生的精神风貌，更好地传承和发扬五四精神。我校校团委学生会决定举办“迎五四诗歌朗诵比赛”展现我学校学生的青春才华。同时，给同学们一个展示自我的舞台，让同学们不断成长。 为过去半年工作的优点和不足，取其精华，去其槽粕，总结上半年学生会各部门的工作，加强各部门经验交流。总结、吸取我校团委的经验和教训，不断提高我校团委学生会的工作水平和质量，寄予受表彰者，把荣誉做为新的起点，再接再励，从而更快地把我校学生会打造成我校一流、有特色的一个组织，更好的为大家服务。 活动时间 诗歌朗诵初赛时间：2015年4月28日 星期二 诗歌朗诵决赛时间：2015年5月4日? ? 星期一? 学生会表彰大会时间：2015年5月4日? ? 星期一? 活动地点 诗歌朗诵初赛地点：报告厅 诗歌朗诵决赛地点：报告厅 学生会表彰大会地点：报告厅 五、参加对象 诗歌朗诵比赛：政和县第三中学全体同学 学生会表彰大会：政和县第三中学学生会全体同学六、报名形式：（诗歌朗诵比赛）各个班的同学找班长报名后交到团委学生会 七、活动 \o 组织机构主办单位：政和县第三中学团总支 协办单位：政和县第三中学团总支学生会 诗歌朗诵比赛评委：爱心赞助单位： 八、活动前期准备 \o 工作 （一）部门工作安排:主席团：邀请领导、评委及嘉宾。 委员会：通知各班本次活动，鼓励积极参加并负责收集 \o 统计参赛者名单、表彰大会主持稿。 文体部：制作活动安排表、节目单、评分表 文学社：准备好奖状、奖品、评分表、评委打分笔。 宣传部：进行海报粘贴 （二）参加诗歌朗诵比赛人员的要求1、 \o 语言表达：声音洪亮。口齿清晰，发音标准，语速适当，表达流畅，激 情昂扬。讲究朗诵技巧，动作恰当。2、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气 蓬勃的精神风貌等3、朗诵内容：要求朗诵内容紧扣“五四”运动主题，要主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 九、具体活动流程： （一）、诗歌朗诵初赛（2015年4月28日 星期二）1.评委及选手入场，2.主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、选手；3.主持人介绍比赛的规则、评分标准；4.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛；5.比赛完后，邀请评委对选手进行点评， \o 工作人员 \o 统计分数6、主持人宣布比赛结果；7、.主持人公布决赛选手名单；（二）、诗歌朗诵决赛（2015年5月4日? ? 星期一）?1.评委、嘉宾及选手入场，2.主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾及选手；3.主持人介绍比赛的规则、评分标准；4.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛；5.比赛完后，邀请评委对选手进行点评， \o 工作人员 \o 统计分数6.主持人宣布比赛结果；7.主持人公布获奖选手名单； （三）、学生会表彰大会（2015年5月4日? ? 星期一）? 1. 主持人介绍老师及学生会干部 2.校领导讲话 3.校团委书记讲话 4.学生会主席讲话 5.举行颁奖仪式；6.活动结束，全体合影留念；十、奖项设置 （一）、诗歌朗诵比赛一等奖：1名 奖状一张? ? ? 小型抱抱熊? （35）元二等奖：3名 奖状一张? ? ? 高档台灯一台（25）元三等奖：6名 奖状一张? ? ? 杯子 ? ?（15）元 评委纪念品（8个）：杯子 ? ?（15）元 鼓励若干名：奖状一张? ? 总预算：320元 （二）、表彰大会 四十位同学 总预算：450元 ? ? ??十一、经费预算：奖品? ? ? ? ? 770元 矿泉水? ? ? ? 30 元 总预算：? ? 800元