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部编教材试教报告记录 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： PAGE PAGE 1 部编教材试教报告 清原县湾甸子镇中心小学——单云霞 经过上学期两个月和本学期一个月的试教，试教工作已经全部结束了，本次试教收到了较好的效果。我作为试教班级的班主任对我任教的学科进行实验，真正了解了这本新教材的优点和存在的不足，以作为新教材将来使用时的参考，希望能为语文教学改革做些微薄的贡献。 教材试教基本情况 试教的目的：近几年来，中小学语文教育改革的呼声十分强烈，全社会对语文教改给予了极大的支持。语文教育在培养和学生语文能力的同时，还应进一步“激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神；提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。”教育部组织对现行中小学语文教学大纲进行了全面修改，教材也随之作了调整。 试教的内容：在认真研读试教教材的基础上，我确定了试教内容为教材的第五单元识字。 3、试教具体安排：在拿到新教材时我通读了