九年级上册课外十首诗词赏析.pptVIP

观刈麦·白居易 【练习】 1．诗中描绘了哪几个画面？有何作用？ 答：一个是农民在烈日下辛勤劳作的场景，一个是特写贫妇拾穗的情景。前者表现了农民劳作的艰辛，后者揭露了赋税的繁重给人民造成的苦难。寄寓了诗人对劳动人民的深切同情。 【主题】 诗词表现了人民劳动的艰苦、生活的贫困，表达了对劳动人民的深切同情，也表达了对自己不事农桑而俸禄优厚的内疚。 2．本诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句内容谈谈。 答：表达了对劳动人民的深切同情。“今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”诗人在那个时代能够主动去和农民对比，而且反思自己的不是，体恤农民的艰辛，为他们鸣抱不平，这种安民济世情怀的确难能可贵。 3．请用生动的语言展现“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。姑妇荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。”之一劳动场景。并体会这一劳动场景的作用。 答：夜里刮起南风，麦子被风吹黄了覆盖在田埂上。妇女们挑着盛满食物的竹筐，小孩子提着装着汤水的壶，去给在南山岗田地里劳动的青壮年送饭。农民们在麦田里埋头割麦子，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽也不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点活。 作用：这一场景的特点是热火朝天，全家忙碌。表现农民劳作的艰辛。 4.谈谈你对“力尽不知热，但惜夏日长“这一句的理解。 答：这句话是说农民在烈日下割麦子已经累得筋疲力尽也不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点活。明明忍受着烈日烘烤和暑气的熏蒸却希望这种时日更长些，只是为了多收粮食。这句话细致入微的刻画了农民的矛盾心理，表现了农民劳作的艰辛与痛苦。 6 诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是 7 诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思相近的诗句是 8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是 9 “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是 月夜·刘方平 【主题】 诗歌写春天来临时的一片生机，表达诗人对春天、生命的赞美和对春回大地的喜悦之情。 【练习】 1．本诗前两句颇具诗意，试用自己的语言生动展现其所描绘的画面，并分析其作用。 答：夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院寂静，一半沉浸在月光下，另一半则宠罩在夜的暗影中。夜空辽阔，星斗已横斜。 作用：明与暗的对比，衬托出月夜的静谧、庭院的寂静。星斗横斜暗示着时间的流逝。 2．你从这首诗中感受到了什么？体会到作者怎样的感情？ 答：感受到春天来临时的一片蓬勃生机。也体会到诗人对春天、生命的赞颂之情和内心的喜悦之情。 3．试着“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”这句话的艺术特色。 答：这两句话写的是月夜的一角，选取静谧而散发着寒意的月夜为背景，从静谧中写出生命的萌动与欢乐，从寒夜中写出春天的暖意，从几声虫叫引起人们对春回大地的美好联想，富有生机和情趣。表现了诗人敏锐细腻的感受力与艺术上的独创性。 4．“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”一句中哪些词语用得生动、贴切？试简要赏析。 答：“偏知”，才知.“?新透”，第一次透过。新”与“偏知”呼应，蕴含了久盼寒去春来的人听到第一个报春信息时那种新鲜欢愉之感。“绿”字则进一步衬托出“春气暖”，让人从这与生命连接在一起的绿色上也感受到春的气息。 二 《月夜》 1 诗中充满诗情画意的诗句是 2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是 3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是 4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是 5 诗中一反前人写春的角度，另辟蹊径，具有独创性的诗句是 6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是 7 诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是 商山早行·温庭筠 【主题】见练习1 【练习】 1．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 答：诗中表达出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。 2．词中哪些词语体现了“早”字？ 答：晨起、鸡声、月、人迹、霜、照 等词语均体现了“早行”之“早”。 3．请用你的语言描绘一下诗中鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。所展现的美丽画面。 答：鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出，行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上。槲叶洒满山路，栀子花明灭于驿站外。 4．梅尧臣曾经对欧阳修说：最好的诗，应该“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。“鸡声茅店月， 人迹板桥霜。”历来脍炙人口，请选一个角度鉴赏。 答：运用白描手法，描绘了6种景物，鸡声、茅店、明月、行人足迹、板桥、秋霜，勾勒出清晨的山林寂静凄清的画面。同时由景生情，抒发了长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情。 5．诗歌尾联说“因思杜陵梦，凫雁满回塘”，你认为诗人为什么会想起梦中的