中考标点及修改语病专题训练.docxVIP

一、中考标点符号专题精品推荐 （一）顿号误用。 约（概）数间误用顿号。 一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学等。（这里“十七、八”是 约数，不应有顿号） 并列数字之间缺顿号。 这项任务由三四班共同完成。（由“共同”可知“三四”并非一个班，且为确数。不能 缺顿号） 分句之间误用顿号。 今年春季，这个省……改道工程，任务重、工程难、规模大。（此句中的“任务重”“工 程难”“规模大”不是句子内部的成分并列，而是三个主谓句的并列，应该用逗号） 语气词后误用顿号。 花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。（名词 加了 “呀” “啊” “呢”等就成了短句，用逗号不用顿号） （二） 逗号误用。 并列词语之间误用逗号。 我校是……培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。（此句中 “教学楼” “图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语，也无层次上的大小, 所以它们之间用顿号即可） 独立的引文前误用逗号。 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任 务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”（“表示”后应该用冒号，而非逗号，或“表示”后 仍用逗号，将最后的句号放到引号外） 3?总结语前面误用逗号。 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映， 好一派万紫千红的灿烂春光