三年级第三单元课后作文900字.docVIP

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三年级第三单元课后作文900字      篇一:      这就是我      告别小学时代的我,却还对那些朝夕相处了六年的伙伴依依不舍,但是时间飞快,一眨眼,我以进入了初中紧张而繁忙的学习中。一个崭新的集体,一个个陌生的同学,都令我向往。      走在放学回家的路上,一片枫叶飘落在我的身边,我轻轻伸出双手,接住了它,只听它说:”有个小姑娘,水瓶座,天生就爱扎马尾辫,喜欢独自一人上下学;身体中充满了运动细胞。“这时,一直在风中摇摆的菊花说:”她有一个圆圆的小脸蛋,但是她的心一点儿也不自私,经常与家人分享美好的事物。“忽然,在一旁倾听的竹叶发出了感叹:”这不完全是她,她的爱好十分丰富:跑步、打羽毛球、骑自行车、画画等等。“我听了,在旁边微笑着看着它们,心中充满了喜悦。小草抖了抖身上的露水,风儿妹妹用她那甜美的声音说了起来:”每次在家中,多了一个勤奋学习的女孩,每天一放学回家,啥都没说,就进屋了,放下书包,拿出课本,认真地做起了作业,在那些我认为是天文数字一般的题目,而她却拿出草稿本画起了示意图,她做得速度很慢,但每一题都是如此。这只是我想说的开头,正文在后边:她从一年级开始,便迷上了语文,虽然一开始其他同学都能认识那些简单的生字词,可每次轮到她的时候,她总是用迷茫的眼神看着那些生字词,等着老师和同学们告诉她该怎么读。可是有一天,她下定了决心:我要靠自己的努力去提高成绩。于是,她每天学着班主任老师的样子,用一些废弃的纸牌,在它被后贴上了一些生字和拼音,每天先将作业做完,用剩余的时间来认字。她先将拼音和字都读上五遍,然后将上面有拼音处往下折,单独认起了那没有拼音的字,这对于刚开始认字的她,有一定的难度,可她依然不肯放弃,有时忘了她便将拼音和字一起记在一个小本子上,有时请父母帮她一起复习那些容易忘记或者弄错的拼音字词,经过几个星期的练习,她终于记住了那些同学们早已全会的字词,而她还在利用课间和家里休息时间努力记着,学着字词,偶而遇到一些小问题,她总能通过自身的努力,去改变现实。“”她在学校里也十分用功,上课听老师讲课,同学发言,而且也常作笔记;作业速度也快,质量也高。“小草和菊花在一旁补充道。      我知道植物们说的是我,那个一直追求向上的我,那个锲而不舍的我。      篇二:      我也是主角      天空中没有翅膀的痕迹,而我已经飞过。——题记      生活中,每个人都是导演,每个人都拍着不一样的戏。在这戏中,每个人都扮演着一个角色。你不必在意你是主角还是配角,同样,你也不必羡慕伟人的大戏。因为总有一部戏,你也是主角,那便是你自编自导的戏——你的生活。      很多时候,生活像一面镜子。你对它哭泣,它就对你哭泣,你对它微笑,它就对你微笑,所以关键还是在于你的态度。      很多人希望在别人的戏中成为主角,但是更多的人只能扮演配角。这时,你不要气馁,要相信自己,我也是主角,只要安排好自己的戏,那已经足够了。做自己生活中的主角,别让他人主宰!      我不喜欢碌碌无为地走完这一生,也不甘愿永远着当配角,因为我坚信:我也是主角!依稀记得,一年一度校运会,身体略显单薄的我,总是只能充当配角,为运动健儿们呐喊助威,埋没在人群之中。终于,去年的校运会,我鼓足勇气参加了实心球的比赛。面对个个都身强力壮的对手,我并没有畏惧,反而是越挫越勇,竟然拿了第七名的好成绩。我想,这正是信念的力量,同时也为自己的人生之戏画上了浓墨重彩的一笔。      而这届运动会,我选择了另外一个角色——成为一名光荣的志愿者。我觉得在另外一个角度,也有同样靓丽的风景。后来,我被分配到了终点计时员的工作,亲眼见证记录的诞生。这个工作虽然平凡,但关乎到最后的名次,所以,公平公正是关键。      这届校运会比赛很精彩,激烈,很多时候,比拼的不仅仅是实力与速度,还有智慧与毅力。我站在人群的最高点,一遍又一遍地记录下成绩。我想,此时的主角不是我,而是赛场上挥汗如雨的运动健儿们,他们才是真正的主角!不过,似乎我又错了……      在运动会的间歇,发生了这样的一件事:同学们在为运动员呐喊助威的同时,也没忘记赛场上另外一道风景——我们志愿者忙碌的身影。有几位同学十分贴心,为我们送上了他们的关心。一瓶水,一个问候,尽管不足为奇,但却不乏温暖。这水犹如泉水般清凉,滋润着我的心灵。此时此刻,我觉得:我也是主角!我得到了与运动员一样的“待遇”,但我又觉得:每个人都是主角,都被彼此关心。还有,因为温暖永驻人间!      我不会忘记,同学们的呐喊助威,健儿们的风驰电掣以及一幕幕感人的画面。不管怎么样,我们都是主角,哪怕没有人注意到你。      我不禁想起林书豪,这个打破“黄种人打不好篮球后卫”魔咒的哈佛高材生。一个选秀大会上落选,两度被

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