二年级上册道德与法治这些是大家的 人教（新版）.pptxVIP

这些是大家的一、学校里的公物 下面，请同学们打开课本，看看图中同学正在干什么，说说他们正在使用哪些公物？你说交流探讨我说 那么，学校、教室还有哪些公物给大家的生活和学习带来了便利？学 生 和 同 桌 相 互 交 流我说你说二、身边的公物还好吗1.找一找 我们去观察一下，学校里的公物怎么样了？ 学校公物调查表调查人_________它们怎么样了水桶好 （?）有损坏 （ ）不能用了 （ ）大家用时很爱护乒乓球台好 （ ）有损坏 （?）不能用了 （ ）有同学玩球的时候，用球拍敲球台……好 （ ）有损坏 （ ）不能用了 （ ）好 （ ）有损坏 （ ）不能用了 （ ）2.说一说 学校里的公物怎么会变成这样子的呢？在《中小学生守则》中规定：爱护公共财物。我们应该怎么做呢？ 三、我和公物的故事1.演一演 请同学们进行模拟表演，体会公物损坏后的沮丧和无奈的心情。2.试一试 假如今天我们教室的课桌、黑板坏了，我们一起尝试一下写字不用课桌，听老师讲课不看黑板。学 生 和 同 桌 相 互 交 流谈体