2017学年中考社会思品复习计划.docxVIP

2017年中考社会思品复习计划 　一、复习范围 　　七、八年级历史和社会、思想品德上、下册。 　　二、复习步骤 　　结合近年来中考的实际情况，九年级在总复习阶段应合理利用“三轮复习法”。 　　第一轮：地毯式复习法 　　即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。 　　用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。 设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问和辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。 第二轮：专题复习 　　即教会学生将社会热点问题和所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。时间是从第14周开始，估计使用两周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练。就是要及时掌握国内外重大时事历史和社会，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。 　　第三轮：模拟练习 　　在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。 　　注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合使用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。(有关月考和模拟测试由学校统一安排)。 具体时间安排 周次 日 期 内 容 课时数 1 2.13-2.19 历史和社会部分 第一篇 生活的时空 专题一 共有的家园，共同的岁月 考点1 考点2 考点3 专题三 相关信息的获取、表达和理解 考点8 1 2 1 1 2 2.20-2.26 考点9 专题二 生活在不同的区域里 考点7 考点4 1 2 2 3 2.27-3.5 考点5——6 5 4 3.6-3.12 专题三 相关信息的获取、表达和理解 考点10——12 思想品德部分 第四篇 心理健康和道德教育 专题一 珍爱和尊重生命 考点1——2 专题二 认识自我和学会交往 考点3——5 2 1 2 5 3.13-3.19 专题三 塑造良好道德 考点6——9 历史和社会部分 第二篇 社会变迁和文明演进 专题一 人类文明的发端和农业区域文明 考点13——14 2 2 6 3.20-3.26 专题二 中华文明的传承和中国古代历史进程 考点15——17 6 7 3.27-4.2 考前练习课 第一次月考 3 8 4.3-4.9 清明节放假 考后讲评课 考点18 专题三 西方的兴起和近代世界的变迁 考点19——20 1 2 1 9 4.10-4.16 考点21——23 5 10 4.17-4.23 考点24——25 思想品德部分 第五篇法律教育 专题一 法律是一种特殊的行为规范 宪法是国家的根本大法 考点10——11 专题二法律对未成年人的特殊保护 考点12 3 1 1 11 4.24-4.30 专题三 一般违法和犯罪 考点13——15 专题四 公民的人身权利 考点16——17 专题五 公民的财产权 考点18——19 专题六 公民受教育的权利 考点20 1 2 1 1 12 5.1-5.7 4月29日至5月1日劳动节放假 专题七 消费者的合法权益 考点21——22 公民的权利和义务 考点23——24 第六篇 国情教育 专题五 我们的理想和责任 考点40——41 1 1 1 13 5.8-5.14 综合练习课 初中学业测试适应性测试 4 14 5.15-5.21 综合练习课（结合热点分析） 5 15 5.22-5.28 5月28日至30日端午节放假 综合练习课（结合热点分析） 4 16 5.29-6.4 中考模拟练习 5 17 6.5-6.11 中考模拟练习 5 18 6.12-6.18 全市初中毕业升学测试（6月17日至18日） 19 6.19-6.25 初中毕业升学测试网上阅卷 20 6.26-7.2 　　三、复习必须坚持的基本原则 　　1、以中考说明、新课程标准为指针 　　中考说明规定了本届中考的内容、范围、题型及分值、试题