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- 2019-09-23 发布于湖北
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* 圆的面积 广州市天河区四海小学 陈衍宇执教 人教版六年级上册第四单元《圆》 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 r 长方形的面积= 长×宽 平行四边形的面积= 底 长 高 宽 平 行 四 边 形 面 积 推 导 过 程 长方形的宽相当于平行四边形的( ) 长方形的长相当于平行四边形的( ) ×高 底 高 底 圆面4等份 圆面8等份 圆面16等份 圆面32等份 分的份数越多,每一份就会越 小,拼成的图形就越接近长方形。 长方形的长相当于圆周的一半 πr 长方形的宽相当圆的半径 r r 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 所以: 圆 的 面 积 = × = πr 2 πr r S = πr 2 圆的面积计算公式: 把圆平均分的份数越多,拼成的图形就越接近长方形了。 形状虽变了,但面积没变。 2. 分的份数与所拼图形有何关系? 4. 原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变? 小结: 3. 拼成的图形的各部分与圆有什么关系? 长方形的长相当于圆周长的一半。 长方形的宽相当于圆的半径。 1. 把圆转化成哪种学过的图形? 长方形。 一、基本应用 第一关 1、圆的周长计算公式为( ), 圆的面积计算公式为( )。 C=πd C=2πr 第一关 2. 一只小羊拴在木桩上,绳子长
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